注重教學(xué)質(zhì)量,師生共同成長(zhǎng)

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮教師的骨干示范作用,強(qiáng)化對(duì)青年教師的教學(xué)素質(zhì)和能力的培養(yǎng),促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與交流,不斷提高教師隊(duì)伍整體水平,2019年3月-6月,長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中組織全體教師開(kāi)展了歷時(shí)4個(gè)月的公開(kāi)課集體教研活動(dòng),開(kāi)展各類(lèi)大小公開(kāi)課20多節(jié),其中全校性公開(kāi)課6節(jié),教研組內(nèi)公開(kāi)課近20節(jié),涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、酒店服務(wù)與管理、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、職業(yè)道德、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、體育、音樂(lè)等科目,同時(shí)實(shí)行當(dāng)天聽(tīng)課當(dāng)天評(píng)課的教研模式,為教師進(jìn)行教研提供平臺(tái)。

從前期教材的鉆研到教學(xué)方法的創(chuàng)新,從板書(shū)設(shè)計(jì)到與學(xué)生互動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè),從課件的制作到教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,從教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)揣摩到教學(xué)效果的預(yù)練,參與到公開(kāi)課的每一位老師都竭盡全力準(zhǔn)備,只為呈現(xiàn)一堂完美的公開(kāi)課。

數(shù)學(xué)陳老師--圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

作為學(xué)校的教學(xué)骨干力量,也作為數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),陳老師接下了教學(xué)公開(kāi)課棒。他的課堂親切不失活潑,教學(xué)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)且細(xì)致,從板書(shū)編排到課堂互動(dòng),從知識(shí)點(diǎn)的自然串聯(lián)到習(xí)題的認(rèn)真剖析,通過(guò)合作、探究與學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,真正達(dá)到了教與學(xué)完美融合的境界。
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計(jì)算機(jī)劉老師--網(wǎng)頁(yè)表格的制作

青年教師劉老師所教授的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程一直備受學(xué)生喜愛(ài)。公開(kāi)課上,他根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定出全面、具體、適宜的教學(xué)目標(biāo),并通過(guò)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)入新課,講授過(guò)程詳略得當(dāng),既突出了重點(diǎn),又突破了難點(diǎn),抓住了課程的關(guān)鍵,很好地完成了教學(xué)目標(biāo)。課堂氣氛良好,學(xué)生互動(dòng)積極,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。

英語(yǔ)李老師--The means of transportation

讓英語(yǔ)教學(xué)散發(fā)藝術(shù)魅力,一直是英語(yǔ)組李老師追求的教學(xué)高目標(biāo)。她的課堂有張有弛,精心的課程設(shè)計(jì),富有激情的語(yǔ)音感染著課堂上的每一個(gè)人,讓大家感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)。課上,游戲互動(dòng)、分組競(jìng)爭(zhēng)等多種教學(xué)形式為教學(xué)增添不少色彩。一堂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課,有效地帶動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),超出了預(yù)期的效果。

語(yǔ)文熊老師--生命是一種回聲

語(yǔ)文是所有*里面富詩(shī)意、美的一門(mén)*,語(yǔ)文課堂除了能教會(huì)學(xué)生基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思,還能賦予學(xué)生"立身做人"的豐富道理。一堂"生命是一種回聲"的語(yǔ)文課,讓我們見(jiàn)識(shí)了文字的美妙,領(lǐng)略了語(yǔ)言的魅力,感悟了人生的深刻。熊老師娓娓道來(lái),巧妙引導(dǎo),詩(shī)意的語(yǔ)言散發(fā)著無(wú)窮的魅力,讓在座的每個(gè)人都深陷語(yǔ)文的魅力里無(wú)法自拔。