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長沙哪個學(xué)校有五年制大專班(初中生讀五年制怎么樣呢,值得選擇嗎)

日期:2021-07-29 09:28:12     瀏覽:22    來源:長沙學(xué)習(xí)向上教育
核心提示:長沙哪個學(xué)校有五年制大專班,長沙博雅*學(xué)校主要是學(xué)什么專業(yè)的呢?,下面是小編介紹的長沙哪個學(xué)校有五年制大專班(初中生讀五年

長沙哪個學(xué)校有五年制大專班,長沙博雅衛(wèi)生學(xué)校主要是學(xué)什么專業(yè)的呢?,下面是小編介紹的長沙哪個學(xué)校有五年制大專班(*生讀五年制怎么樣呢,值得選擇嗎)相關(guān)信息,如果有什么不懂的可以直接咨詢:13667377177微信同號。


長沙博雅衛(wèi)生中等職業(yè)學(xué)校報名條件及方式

 .已獲得*畢業(yè)證書的*應(yīng)屆畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活; .語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力; .身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求; .對報讀的專業(yè)有一定了解,有學(xué)習(xí)愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì); .了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校堅持面向社會和市場需求辦學(xué),于2010年將辦學(xué)方向調(diào)整為以衛(wèi)生健康類專業(yè)為中心的職業(yè)教育,為探討護理專業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問題,自2011年起與婁底衛(wèi)校聯(lián)合開展了護理專業(yè)學(xué)生中職、高職加自考本科培養(yǎng)的創(chuàng)新教學(xué)工作;自2013年起與長沙衛(wèi)生職院開展了涉外護理專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)工作。學(xué)?,F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子由具有先進教育理念、豐富管理經(jīng)驗、掌握醫(yī)學(xué)教育規(guī)律、了解醫(yī)療衛(wèi)生國情、治學(xué)嚴謹?shù)慕淌诤头e極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴趴〗M成,是一個團結(jié)務(wù)實和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。   學(xué)校師資隊伍共計100余人,其中專業(yè)教師以省級重點*及臨床醫(yī)院骨干教師隊伍為主體,他們在各自專業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢,可確保學(xué)生的專業(yè)知識與技能科學(xué)、先進、系統(tǒng)、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)知識儲備。學(xué)校與衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)和各級各類醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供的見習(xí)、實習(xí)和就業(yè)機會。學(xué)校將"不忘初心",整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上充分發(fā)揮機制體制的優(yōu)勢和活力,辦出特色;為促進湖南衛(wèi)生健康事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,提供具備職業(yè)潛能的專門人才。乘大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng),學(xué)校全體教職員工正昂首闊步朝著建設(shè)"卓越職業(yè)院校"的奮斗目標(biāo)邁進。

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校

性質(zhì):民辦   辦學(xué)類型:普通中職學(xué)校   市州招生代碼:3039 舉辦者:喻奕青   建校時間:1995-03-08   在校學(xué)生人數(shù):1542人學(xué)校綜合評價:學(xué)校地址:長沙湘龍路28號學(xué)?;厩闆r基礎(chǔ)條件:學(xué)校占地面積 校舍建筑面積 教學(xué)儀器設(shè)備值 計算機數(shù) 199.8 畝 55034 平方米 376.14 萬元 300 臺教職工總數(shù) 專任教師數(shù) 專業(yè)教師數(shù) "雙師型"教師數(shù) 本科畢業(yè)及以上人數(shù) 具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師數(shù) 166 人 137 人 95 人 54 人 133 人 69 人學(xué)校占地面積、校舍建筑面積、專任教師數(shù)的數(shù)據(jù)來源于市州教育(體)局近三年主要賽事獲獎情況:項目 獲獎情況 2021年 2020年 2019年一等獎 二等獎 三等獎 一等獎 二等獎 三等獎 一等獎 二等獎 三等獎國賽 學(xué)生技能大賽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教師教學(xué)能力比賽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 省賽 學(xué)生技能大賽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 學(xué)生文明風(fēng)采競賽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教師職業(yè)能力比賽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 學(xué)校主要榮譽及特色:近五年獲得主要榮譽 我校在近幾年長沙市教育局民辦學(xué)校辦學(xué)年度評估中連續(xù)獲評"學(xué)校"。辦學(xué)特色 我校堅持面向市場需求辦學(xué),管理規(guī)范,過程透明,著力學(xué)校育人的整體性,充分發(fā)揮機制體制的優(yōu)勢和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,以衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)工作為中心,在"多元化,多層次,多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上辦特色,創(chuàng)品牌,為湖南經(jīng)濟社會發(fā)展提供具備職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿膶iT人才。我校的校園文化用"12345"來集中體現(xiàn)立德樹人,即:一個辦學(xué)宗旨(為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境,為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女,為社會提供健康醫(yī)護英才),兩個基本制度(《董事會章程》和《學(xué)校章程》),三個"學(xué)"(學(xué)做人、學(xué)生存、學(xué)關(guān)心),四個"jing"(凈、靜、敬、競),五個育人要素(情感、理性、文明、智慧、信仰)。

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校堅持面向社會和市場需求辦學(xué),于2010年將辦學(xué)方向調(diào)整為以衛(wèi)生健康類專業(yè)為中心的職業(yè)教育,為探討護理專業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問題,自2011年起與婁底衛(wèi)校聯(lián)合開展了護理專業(yè)學(xué)生中職、高職加自考本科培養(yǎng)的創(chuàng)新教學(xué)工作;自2013年起與長沙衛(wèi)生職院開展了涉外護理專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)工作。學(xué)?,F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子由具有先進教育理念、豐富管理經(jīng)驗、掌握醫(yī)學(xué)教育規(guī)律、了解醫(yī)療衛(wèi)生國情、治學(xué)嚴謹?shù)慕淌诤头e極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴趴〗M成,是一個團結(jié)務(wù)實和開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校師資隊伍共計100余人,其中專業(yè)教師以省級重點*及臨床醫(yī)院骨干教師隊伍為主體,他們在各自專業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢,可確保學(xué)生的專業(yè)知識與技能科學(xué)、先進、系統(tǒng)、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)知識儲備。學(xué)校與衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)和各級各類醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供的見習(xí)、實習(xí)和就業(yè)機會。學(xué)校將"不忘初心",整合湖南優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型專業(yè)人才"上充分發(fā)揮機制體制的優(yōu)勢和活力,辦出特色;為促進湖南衛(wèi)生健康事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,提供具備職業(yè)潛能的專門人才。乘大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng),學(xué)校全體教職員工正昂首闊步朝著建設(shè)"卓越職業(yè)院校"的奮斗目標(biāo)邁進。

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