近期,一則"*生報考五年一貫制直接上*"的消息成為了*生及其家長的熱議話題。*生真能直接上*嗎?這和傳統(tǒng)教育模式有什么區(qū)別?帶著疑問,記者采訪了某高校具有多年招生經驗的郭老師。郭老師告訴記者,*生不上高中,可以直接通過五年一貫制跨過高中直接上*!同時就"五年一貫制"相關問題做出了解答。

什么是五年一貫制?

五年一貫制,又稱"*起點大專教育",*生通過考核后,直接進入高等職業(yè)技術院校學習,進行"2+3"一貫制的培養(yǎng)。郭老師告訴記者,在我國當前只有少數大專院校開設了這種模式,*生通過這種模式可以取得承認的大專學歷,畢業(yè)后同樣可以進行專升本考試、考研、參加公務員考試或進入事業(yè)單位等等。相較于傳統(tǒng)教育模式,五年一貫制擁有兩個節(jié)省、三大優(yōu)勢。

五年一貫制大專:兩個節(jié)省

*生五年一貫制省時、省錢。五年一貫制大專采用"2+3"一貫制培養(yǎng)模式,在確保學生學習的有效性和連續(xù)性的基礎上,通過2年高中課程以及3年高等?？平逃涂梢阅玫綄？茖W歷,相較傳統(tǒng)教育節(jié)省了整整一年的時間,節(jié)省了兩年學費及相關生活費用,同時學生可以提前一年進行實習減輕家庭經濟壓力。因此,對比傳統(tǒng)教育模式,*生通過五年一貫制直接上*時間、經濟優(yōu)勢非常突出。學校招生辦免費咨詢熱線:136 673 7 7177 微信同號

五年一貫制大專:學制優(yōu)勢

五年一貫制"2+3"一貫制跨過高中并非放棄高中課程,而是采用更科學的課程分配方式。不僅避免了高中、大專銜接過程中因為培養(yǎng)方向偏移而導致教學內容和課時安排重復;同時也杜絕了與大專對接容易錯位的現象的產生,教學過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性。

五年一貫制大專:專業(yè)優(yōu)勢

五年一貫制高校開設的都是當前市場人才緊缺同時前景大好的熱門專業(yè)。如空乘專業(yè)、高鐵專業(yè),同時五年一貫制*秉持開拓進取精神,積極開展新興專業(yè)。比如位于長沙的長沙華中涉外職業(yè)高中,率先開設城市軌道運營管理班,學生在報考時可通過測評系統(tǒng)為選擇專業(yè)提供科學依據。

五年一貫制大專:就業(yè)優(yōu)勢

"五年一貫制*都是著重培養(yǎng)就業(yè)能力的"技能型"*?，F如今*生就業(yè)形勢越來越嚴峻,2015年*高校畢業(yè)生總數將達到749萬人,*生就業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。在當前極度緊張的就業(yè)環(huán)境,如果再選擇傳統(tǒng)教育模式無異于飛蛾撲火。而五年一貫制大專與傳統(tǒng)高校不同,更傾向于培養(yǎng)高端技能型人才。同時與企業(yè)進行校企合作,讓畢業(yè)生能夠直接進入企業(yè)就業(yè),解決學生就業(yè)問題。