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益陽市二加三五年,學技術快性價比高,畢業(yè)生月薪可觀

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什么是*生五年制大專

五年制大專,又稱"*起點大專教育",*生通過考核后,直接進入高等職業(yè)技術院校學習,進行"2+3"一貫制的培養(yǎng)。在我國當前只有少數(shù)大 專院校開設了這種模式,*生通過這種模式可以取得承認的大專學歷,畢業(yè)后同樣可以進行專升本考試、考研、參加公務員考試或進入事業(yè)單位等等。初 中生五年制大專相對于傳統(tǒng)教育還擁有一下優(yōu)勢。

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學校環(huán)境怎么樣優(yōu)勢設備:區(qū)別于其他學校的優(yōu)勢設備安全設備:食堂設備安全(食堂內設有360度無死角視屏監(jiān)控,廚房人員必須持健康證上崗,每道工序確保透明化操作。

教學計劃

按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關規(guī)定,前三年在中高職協(xié)作學校的中職學校方實施,經考核核發(fā)中職畢業(yè)學歷證書,并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍,后二年教育在高職學校方實施。根據(jù)中高職協(xié)作學校的教學實際,專業(yè)教學計劃的制定實施。大體如下:

 

1、前三年在中職學校實施的專業(yè)教學計劃以中職學校為主,依照上級教育*的有關原則意見制定。同時考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學工作的實際,第三學年的課程設置應包含高職專業(yè)學年的主要課程(*語文、*英語、計算機基礎、高等數(shù)學、應用寫作)。

就業(yè)報名、繳費后,學校即與家長、學生簽訂《學生實習、就業(yè)協(xié)議書》。學校以"校企合作、訂單教育、定向培養(yǎng)"的訂單培養(yǎng)與就業(yè)服務體系。學校地處中部地區(qū)級新區(qū)---湘江新區(qū)核心區(qū)域,周邊各類金融、現(xiàn)代服務、高端智造、高新技術企業(yè)云集,方便學生實習就業(yè)。學校致力于謀求學生更高層次的發(fā)展,開拓了海外就業(yè)渠道,已有部分學生輸送到了香港、澳門、新加坡、迪拜等地就業(yè)。

2、第三學年開設的高職課程(*語文、*英語、計算機基礎、高等數(shù)學、應用寫作)的教學,原則參照各職院課程教學大綱標準(以及課程試卷庫)實施。

3、第二學年末進行中職段課程綜合測試,測試科目為語文、數(shù)學、英語、專業(yè)基礎。語文、數(shù)學、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業(yè)基礎考試的內容范圍要求和考證的具體項目等級由中高職學校協(xié)商確定。

4、第四、五學年的培養(yǎng)目標和課程設置,原則按照高職第二、三學年的教學計劃,并納入高職段學籍管理:(1)二年制高職;(2)教學計劃中的課程設置、學分、畢業(yè)資格等要求原則與高職專業(yè)后兩年相同,但其專業(yè)教學計劃需單列。

 

對口高考就讀職業(yè)學校,一是既能拿到中專文憑,又能學到一技之長,為就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件;二是可以參加對口升學高考,而且比普通高考要低200分的錄取分數(shù),三是參加高等院校"對口"招生,"對口而"高考對文化成績要求低,且大家都在進校后開始學習專業(yè),大家站在同一起跑線上,只要經過三年的努力,升入同等高等院校相對普高要容易;四是減輕家庭經濟負擔,就讀職業(yè)學校免去了三年高中的相關費用,中專、大專學費全包干,*補助生活費,經濟困難學生還可申請助學金,學習期間還能帶薪實習??傊妥x職業(yè)學校升學有通道、就業(yè)有渠道、省錢有門道??荚囀呛鲜茸约好},難度更低,報考*有湖南省內為主,不能985*,湖大和中南。

職高和中專屬于同等學歷,即"中專學歷"。職高的全稱是職業(yè)高中,屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學舉辦,中專學歷。中專生(中職生),相對高中來講,中專和職高其實學歷是同等的,只是中專和職高側重于某個專業(yè)方向,為的是以后出來工作方便。職高和中專不過是方向不同,中專就要出來工作,而職高升大專會考*。兩個證書沒什么分別。職業(yè)高級中學/高級職業(yè)中學(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學制基本以3年為主。

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