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株洲衛(wèi)校專業(yè)-株洲2025年衛(wèi)校招生專業(yè)

日期:2025-05-06 08:29:54     瀏覽:30    來源:醫(yī)學(xué)高教
核心提示:湖南*高等專科學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護(hù)理基本知識(shí)和基本技能、社區(qū)*保健知識(shí)、富有人文精神和創(chuàng)新精神,能在

   湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

    培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護(hù)理基本知識(shí)和基本技能、社區(qū)衛(wèi)生保健知識(shí)、富有人文精神和創(chuàng)新精神,能在臨床各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭,從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、康復(fù)以及社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。

    湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)主干課程

    基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理。02.專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

株洲公立衛(wèi)校,醫(yī)*相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等可以咨詢 

電 話:0731-8645-9938

辦公電話:18975812724(微信同號(hào))

在線QQ:297-1591-762

03.主要課程

正常人體解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)以及護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理人文素養(yǎng)(職業(yè)道德與專業(yè)品質(zhì)社會(huì)醫(yī)學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、人際溝通、護(hù)理美學(xué))、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。

04.招生要求

條:在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,符合湖南食品藥品職業(yè)*投檔要求的情況下,我院依據(jù)考生志愿順序,從高分到低分的順序擇優(yōu)錄取。

第二條:專業(yè)錄取按考生所填專業(yè)志愿順序從高分到低分錄取。在專業(yè)志愿額滿的情況下,按考生第二專業(yè)志愿錄取,依次類推,不設(shè)置專業(yè)志愿級(jí)差。根據(jù)考生專業(yè)填報(bào)順序,總分相同時(shí),專業(yè)相關(guān)科目成績(jī)高者優(yōu)先錄取,報(bào)到入學(xué)后原則上不允許更換專業(yè)。

第三條:考生所有專業(yè)志愿都未被錄取時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生總成績(jī)并兼顧單科成績(jī),調(diào)劑到招生計(jì)劃有空額的專業(yè)錄取,否則作退檔處理。

第四條:所有專業(yè)均不需要英語(yǔ)口試。我院公共外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)。

第五條:對(duì)省招生辦公示通過的當(dāng)年度《普通高等學(xué)校照顧加分考生資格》中的加分予以認(rèn)可。符合和省招生辦公示通過的各種符合優(yōu)錄條件的考生,學(xué)校在同等條件下優(yōu)先錄取。

第六條:執(zhí)行教育部規(guī)定的"學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督"的錄取體制,招生錄取嚴(yán)格遵守教育部、省招生辦公室的有關(guān)政策和規(guī)定,以考生高考成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù),本著公平、公正、公開的原則,綜合衡量德智體美,擇優(yōu)錄取。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素質(zhì),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。

護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);

2.掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;

3.掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;

4.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

5.熟悉衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);

6.了解護(hù)理學(xué)的*發(fā)展動(dòng)態(tài)。

06.就業(yè)方向

護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生面臨各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理科研等工作。護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元,而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲,護(hù)士容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦工作的"綠卡"。英、法、德等西方發(fā)達(dá)對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

07.護(hù)理學(xué)專業(yè)小知識(shí)

棉子中毒臨床表現(xiàn):

1.食后4小時(shí)到4日內(nèi)可出現(xiàn)頭痛、疲乏無力、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、便秘。

2.嚴(yán)重者可有精神萎靡、煩躁不安、流涎,甚至四肢麻木、抽搐、昏迷等全身中毒癥狀。

3.夏季可出現(xiàn)高熱、口唇及肢體麻木、皮膚紅而無汗、有燒灼、針刺或瘙癢感。

 


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