2021湖南省衡陽市核工業(yè)衛(wèi)生學校特色 

1、與南華*附屬南華醫(yī)院建立了"院校一體、前院后校、資源共享、人才共育、成果共享"的辦學模式。

2、創(chuàng)新了以"一個實體、三個統(tǒng)一、五個融入"為特征"院校一體、產學融合"的人才培養(yǎng)模式。即:院校合一的教學管理實體;教學環(huán)境與醫(yī)院環(huán)境統(tǒng)一、課程設置和教學內容與醫(yī)護藥技工作任務統(tǒng)一、專業(yè)教師與醫(yī)護藥技術及技術能手統(tǒng)一;融入地方經濟建設、融入醫(yī)藥衛(wèi)生改革、融入醫(yī)護職業(yè)標準、融入醫(yī)藥文化傳承、融入醫(yī)院工作實際。

3、建立了"三對接一特色"的專業(yè)建設機制。根據*醫(yī)藥衛(wèi)生服務業(yè)、養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展情況,制定了"對接行業(yè)、對接職業(yè)、對接崗位、突出特色"的專業(yè)建設方案。以護理專業(yè)為主體拓展了老年護理、母嬰護理、社區(qū)護理3個專業(yè)方向;以藥劑專業(yè)為主體拓展了藥品營銷、制藥技術、藥物調劑3個專業(yè)方向,帶動了兩個專業(yè)群的發(fā)展。

4、對接崗位、對接職業(yè)標準,制定了以"執(zhí)業(yè)能力培養(yǎng)"為核心的課程體系、教學計劃、實訓方案。增設了養(yǎng)老護理、社區(qū)護理、護士人文修養(yǎng)、人際溝通等課程。突出了學生綜合素質的培養(yǎng)。

5、大力推行"雙證書"制度,積極組織學生參加養(yǎng)老護理、母嬰護理、醫(yī)藥商品購銷員的培訓與考證工作,學校畢業(yè)生獲得"雙證書"的學生達到。

辦學條件:

學校與醫(yī)院有"地同院、人同管"的歷史淵源和優(yōu)越條件。學校占地面積360余畝,建筑面積12萬多平方米,現(xiàn)代教育教學設施設備先進,數字圖書館實現(xiàn)了與南華*資源共享,生活設施齊全。各專業(yè)擁有完善的教學實驗設備和的實訓中心。學校辦學歷史悠久,師資力量雄厚,高級職稱教師一百余人,具有較強的教學能力和豐富的臨床實踐經驗。學校臨床教學和實習條件得天獨厚,學校教學醫(yī)院——南華*附屬南華醫(yī)院是一所綜合性三甲醫(yī)院,擁有1280張病床,科室齊全,設備先進,技術力量雄厚,為學生臨床見習、觀摩提供了非常優(yōu)越的條件。