為什么要給小孩子選擇一所好的中專學(xué)校呢,如果孩子可以去普通高中,當(dāng)然更好。如果他不能去上高中,讀中專也是一個不錯的選擇,由此,本網(wǎng)老師為大家整理了【首頁】湖南都市職業(yè)五年制大專_學(xué)校官網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容

湖南都市職業(yè)開辟了廣闊的就業(yè)渠道,在北京、上海、長沙、浙江、廣州、珠海、香港等地區(qū)建立了實習(xí)就業(yè)基地。積極創(chuàng)新"工學(xué)結(jié)合、校企合作"人才培養(yǎng)模式,與湖南印刷集團(tuán)、長沙黃花國際機(jī)場、湖南建工集團(tuán)、長沙軌道交通集團(tuán)、廣東名冠集團(tuán)、深圳航空、南方航空、廣州城軌等大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,為這些企業(yè)開展訂單式培養(yǎng),并簽訂了訂單培養(yǎng)合同,負(fù)責(zé)推薦就業(yè)和跟蹤服務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,曾被長沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)評為人才培養(yǎng)先進(jìn)單位。周邊是由"金沙利彩印"等二十多家印刷企業(yè)組成的省印刷集團(tuán)、三一集團(tuán)、遠(yuǎn)大空調(diào)、長豐獵豹、LG電子、通用模型、易通科技、黃花工業(yè)園、黃花國際機(jī)場等形成的一個新興現(xiàn)代名優(yōu)企業(yè)群,為該院畢業(yè)生提供了良好的發(fā)展平臺。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(互聯(lián)網(wǎng)+方向)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有獨創(chuàng)精神和較強(qiáng)實踐能力,掌握必要的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識,具備扎實的計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)營銷知識、電子商務(wù)推廣、策劃和管理能力的新型"互聯(lián)網(wǎng)+"復(fù)合營銷人才,更好的與*互聯(lián)網(wǎng)在各個行業(yè)領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展所帶來的專業(yè)人才缺口進(jìn)行對接。

主干課程:市場營銷學(xué)、電子商務(wù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、多媒體網(wǎng)頁制作、經(jīng)融原理與實務(wù)、廣告原理與實務(wù)、貿(mào)易實務(wù)、企業(yè)管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、財務(wù)管理、商務(wù)禮儀等相關(guān)課程。

就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在跨國公司、經(jīng)貿(mào)企業(yè)、經(jīng)融機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事電子商務(wù)營銷、互聯(lián)網(wǎng)推廣策劃等。

應(yīng)用日語

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事涉外文秘、涉外貿(mào)易、客戶服務(wù)、口譯筆譯等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程:綜合日語、日語會話、日語聽力、日語翻譯、日語商務(wù)應(yīng)用文寫作、國際貿(mào)易實務(wù)、辦公日語等。

就業(yè)方向:從事貿(mào)易行業(yè)、外貿(mào)行業(yè)、中外其他企事業(yè)單位文員、講解、翻譯及管理等工作。

工商企業(yè)管理

主干課程:培養(yǎng)掌握工商企業(yè)管理理論知識與專業(yè)知識,具備工商企業(yè)管理能力和現(xiàn)代管理技術(shù),在工商*從事生產(chǎn)管理、商業(yè)管理、營銷管理、財務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

培養(yǎng)目標(biāo):管理學(xué)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、工商管理導(dǎo)論、人力資源管理、組織行為學(xué)、商務(wù)談判、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、生產(chǎn)與作業(yè)管理、質(zhì)量管理、物流管理、畢業(yè)設(shè)計等

就業(yè)方向:工商行政管理,企業(yè)商業(yè)管理、營銷管理、財務(wù)管理等。

人才培養(yǎng)

積極創(chuàng)新"工學(xué)結(jié)合、校企合作"人才培養(yǎng)模式,與湖南印刷集團(tuán)、長沙黃花國際機(jī)場、湖南建工集團(tuán)、廣東名冠集團(tuán)、廣東恒輝印務(wù)集團(tuán)、深圳航空、南方航空、廣州城軌、武廣高鐵等大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,為這些企業(yè)開設(shè)了訂單式培養(yǎng)。

以教學(xué)工作為中心,狠抓教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)把就業(yè)關(guān)。