高考復(fù)讀成為低分生、落榜生的選擇了,也有不少的高分復(fù)讀和非*不上的學(xué)生選擇復(fù)讀的學(xué)生。選擇復(fù)讀是一個艱難的選擇,選擇補習(xí)的學(xué)校也是很重要,昆明優(yōu)方高考補習(xí)學(xué)校專門針對應(yīng)屆高三及高考復(fù)讀學(xué)生而開設(shè)的全日制高考補習(xí)學(xué)校。

管理模式

嚴(yán)格管理,時間保證是基礎(chǔ)

1、實行全日制、全寄宿、全封閉管理。封閉式校區(qū),非放假時間,學(xué)生不得隨意出校門,保證學(xué)生在校安全。寄宿制管理,避免浪費時間,讓學(xué)生把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,同時培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。

2、時間管理。學(xué)生每天6:30起床,午休1小時,23:20準(zhǔn)時熄燈睡覺。除上課自習(xí)外,空閑時間都安排用于"自助餐"式學(xué)習(xí),通關(guān)考核等,讓學(xué)生充分利用時間。

3、日課時安排。每天14節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,課間10分鐘。早讀1節(jié),上午正課4節(jié),下午正課5節(jié),晚自習(xí)4節(jié)。教學(xué)時間安排科學(xué)合理,不上長時間大課,學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。

4、放假安排。每周放假1天,寒假放假14天,其他節(jié)假日正常上課。

5、學(xué)生運動。每天安排早操、上午課間操用于鍛煉或跑步,保證學(xué)生身心健康和較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

6、請假管理。學(xué)生因特殊情況確需請假外出,班主任必須與家長電話溝通,經(jīng)家長同意,方可批假條給學(xué)生,避免學(xué)生借故請假。

7、禁用手機等電子產(chǎn)品。嚴(yán)禁學(xué)生在非放假時間攜帶和使用手機,學(xué)校提供免費電話,方便學(xué)生與家長溝通。

針對性量身定制學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升*能力

     
 
      目前高中學(xué)校都是以班級為單位,但每個學(xué)生單科科目存在差異,統(tǒng)一的教學(xué)方案,對于單科科目基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,就不一定能跟上班級整體的教學(xué)進度。優(yōu)方*教師根據(jù)學(xué)生實際情況,確定每個學(xué)生的成績目標(biāo),把主要教學(xué)精力放在有效得分的基礎(chǔ)和目標(biāo)內(nèi)容上,對于部分學(xué)生堅決舍去難度偏高不易得分的內(nèi)容,目的是讓學(xué)生抓住能得分的內(nèi)容。這樣就能有效減少學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度,抓住重點,實現(xiàn)學(xué)生的成績目標(biāo)。

       根據(jù)每個學(xué)生各科基礎(chǔ)和天賦,針對高考內(nèi)容為每個學(xué)生量身定制*學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,讓學(xué)生達到較佳的學(xué)習(xí)效果。并隨時界定每個學(xué)生這個*的四項內(nèi)容:

1、已經(jīng)掌握的內(nèi)容。

2、必須掌握的但還未掌握的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。

3、通過努力可以掌握的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。

4、必須舍棄不學(xué)的內(nèi)容。

量身定制的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實現(xiàn)*的定位和定點突擊。便于*老師和輔導(dǎo)老師對每個學(xué)生進行目標(biāo)管理。

報名須知

1、招生對象為高考復(fù)讀生、高三應(yīng)屆生(經(jīng)原學(xué)校同意)。

2、學(xué)生身體健康,愿意學(xué)習(xí),能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

3、入學(xué)時,需帶齊高中三年相關(guān)課本,復(fù)讀生高考成績單(或網(wǎng)上可査)。

助學(xué)政策

1、學(xué)校為年級名學(xué)生提供獎學(xué)金。

2、考取清華、北大獎勵20萬元。