看你是否有興趣去學(xué)習(xí),然后再考慮是否要選擇這所學(xué)校,由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)信息,后期若有變化,一切以發(fā)布為準(zhǔn),中專也是一種繼續(xù)接受教育的方式,每個(gè)人多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)總歸是好的,而選擇了一個(gè)好的專業(yè)。
長(zhǎng)沙益立中等職業(yè)學(xué)?？诒?勤工儉學(xué)
學(xué)?？疀r
學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,以"工學(xué)結(jié)合、校企合作、中高融通"的辦學(xué)模式,更好地滿足家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)需求的技能人才培養(yǎng)學(xué)府。
學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城星城—長(zhǎng)沙。學(xué)校交通便利,是湖南省內(nèi)一所擁有磁懸浮快線交通的中職學(xué)校,校園占地面積100余畝,現(xiàn)有在校學(xué)生2000余人。
擔(dān)心孩子成績(jī)差。能學(xué)會(huì)嗎?:我們來分析一下孩子在*段的學(xué)習(xí)環(huán)境。在只注重學(xué)生成績(jī)分?jǐn)?shù),且又有少數(shù)成績(jī)好的學(xué)生。加上公辦老師對(duì)差生的重視,你說普通學(xué)生的成績(jī)能好起來嗎?而我校是雙師型的責(zé)任老師和企業(yè)工程師,根據(jù)每位學(xué)生的興趣愛好,揚(yáng)長(zhǎng)避短。他們都在同一起跑線上。您的孩子也許就是那個(gè)有個(gè)性。有特長(zhǎng)、有興趣愛好的學(xué)生。所以我們研發(fā)了一套"零基礎(chǔ)"學(xué)知識(shí)。學(xué)技能的教學(xué)理念和方案。一定會(huì)把您的孩子培養(yǎng)成有知識(shí),有技能,有作為的人!學(xué)生如何選技校:看設(shè)備,教學(xué)設(shè)備投入是很大的,是技校投入的主體。有的技校雖然校舍很舊,但舍得在引進(jìn)教學(xué)設(shè)備上投入也算是好學(xué)校。如果汽修學(xué)校只有幾臺(tái)破舊的桑塔納或夏利。那基本上就可以打消前去就讀的念頭。
常規(guī)管理有方---實(shí)施"親情式"的軍事化管理
學(xué)校圍繞"以立德樹人,關(guān)注學(xué)生成人,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)"的育人要求,按照"以‘軍訓(xùn)’開路,以‘嚴(yán)’字當(dāng)頭,以‘適度’,以‘細(xì)致’延伸"的工作思路,通過縝密細(xì)致的軍事化管理教育體系,全方位、全過程實(shí)施全員行為規(guī)范化管理,著重良好行為習(xí)慣和素質(zhì)養(yǎng)成,實(shí)行全天候安保體系,軍事教員、班主任、宿舍管理員緊密配合,"親情式"地為學(xué)生的生活起居和自我管理服務(wù),從而為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)進(jìn)步提供充分。
這些是絕大多數(shù)中專學(xué)校甚至高職都很難做到的。4學(xué)?？梢钥?嗎?與普高考取的學(xué)歷有沒有區(qū)別?升學(xué)率高不高?:我校對(duì)口升學(xué)學(xué)制為3年。第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報(bào)名,通過高考可以考取相應(yīng)對(duì)口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達(dá)99%。本科需要高考成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。在我校選擇對(duì)口升學(xué)班和高端就業(yè)班都是可以繼續(xù)升學(xué)的。只是升學(xué)途徑不一樣,就業(yè)班可參加(成教大專)考試考取大專學(xué)歷,學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不一樣。對(duì)口高考班在高三參加職業(yè)高考?；蚴菂⒓?月份的單招考試,考入的*文憑跟普高考取的文憑是相同的(同為全日制計(jì)劃內(nèi)招生)。成績(jī)一般的可以考取大專,成績(jī)優(yōu)異的可以考取本科(如:湖南師范*、湖南工商*、湖南科技職業(yè)、湖南大眾傳媒等。
培養(yǎng)有法---工學(xué)結(jié)合、中高融通
學(xué)校緊扣"厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、精技能"人才培養(yǎng)的總要求,完善"工學(xué)結(jié)合、中高融通"的人才培養(yǎng)模式,努力構(gòu)建以能力為本位、以實(shí)操實(shí)訓(xùn)為主線、以高考(對(duì)口升學(xué))課程為主體的課程體系,一切以強(qiáng)化學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力為出發(fā)點(diǎn)。
