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湖南省技工學校招生專業(yè)(汽車維修專業(yè)真的不錯嗎)

核心提示:對于年輕人來說。許多*畢業(yè)生現(xiàn)在找工作都難了。當你年輕時,只有學好技術(shù),才能讓就業(yè)更有競爭力。下面是小編介紹的湖南省技工

對于年輕人來說。許多*畢業(yè)生現(xiàn)在找工作都難了。當你年輕時,只有學好技術(shù),才能讓就業(yè)更有競爭力。下面是小編介紹的湖南省技工學校招生專業(yè)(汽車維修專業(yè)真的不錯嗎)相關(guān)資料,希望能幫助到大家,如果想了解更多關(guān)于學校方面的資訊信息直接添加小編微信跟您介紹

汽車技術(shù)服務與營銷培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)學生具有系統(tǒng)的基礎知識和系統(tǒng)的動手能力,具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,較強的學習能力和創(chuàng)新意識,具有對汽車市場的判斷以及汽車的銷售能力,汽車售后的電路檢測、維修、診斷技術(shù)及保養(yǎng)能力。

面向汽車特約維修服務公司、汽車檢測中心、汽車運輸公司等,能從事汽車市場策劃、營銷、汽車技術(shù)服務、品質(zhì)控制、保險等生產(chǎn)、管理線工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

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培養(yǎng)目標: 汽車維修可分為維護、修理、測試和診斷四個部分,各部分所占的比重大小將取決維修制度的變化和維修作業(yè)內(nèi)容的變化,本專業(yè)培養(yǎng)掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

培育具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎學問、控制汽車檢測維修及效勞等崗位必備的基礎理論和專業(yè)學問,取得汽車維護、檢測與修理等專業(yè)技藝鍛煉,能勝任汽車診斷、檢測與維修,汽車裝配和調(diào)試等工作,并控制汽車商務營銷,保險索賠等崗位學問和技藝,有職業(yè)生活展開基礎的高素質(zhì)技藝型人才。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)或汽車制造企業(yè)從事汽車檢測與維修、汽車裝配和調(diào)試等技術(shù)工作;也可從事汽車配件管理及保修業(yè)務接待、汽車商務營銷和保險理賠等相關(guān)技術(shù)效勞工作。

就業(yè)方向:畢業(yè)后主要從事汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修、銷售公司、檢測站、交通運輸公司、汽車運營等*從事汽車檢測與維修、汽車運行與管理、汽車營銷與評估、汽車配件銷售以及相關(guān)技術(shù)服務等工作。

能夠運用先進的智能化食品對機動車中止毛病診斷和檢測,熟練控制汽車駕駛技術(shù);擔任汽車檢測、維修等流水線的組織、指導、管理的技術(shù)工作;擔任汽車及其隸屬產(chǎn)品管理、推行、銷售及售后效勞等工作的技術(shù)人才。汽車檢測與維修專業(yè)就業(yè)方向主要面向汽車制造消費企業(yè)、汽車后市場效勞行業(yè),從事汽車制造廠裝配、汽車毛病診斷技師、汽車4S店售后效勞管理、汽車4S店效勞顧問、

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向

適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

適應崗位:汽車特約維修服務公司從事維修、檢測、調(diào)試、及現(xiàn)場管理工作、汽車檢測中心(站)從事汽車檢測及現(xiàn)場技術(shù)管理、汽車運輸公司從事維修、檢測、調(diào)試、及現(xiàn)場管理工作、汽車售后服務技術(shù)人員、汽車貿(mào)易企業(yè)、汽車整車及配件經(jīng)銷企業(yè)、汽車維修企業(yè)等;從事汽車維修接待、整車及配件銷售、汽車保險、汽車維修技術(shù)管理、汽車評估等工作。

專業(yè)簡介教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。主干課程機械制造及自動化、汽車電工電子技術(shù)、汽車零部件識圖、汽車拆裝與調(diào)整、汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修、汽車底盤系統(tǒng)檢修、汽車電氣系統(tǒng)檢修、

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