在很多人的固化思維里

上職業(yè)高中就會(huì)低人一等

長(zhǎng)輩們都認(rèn)為

上職業(yè)高中不是讀書

而是去"混日子"

但真的是這樣的嗎

?

我們對(duì)"職業(yè)教育"還有多少誤解?

● 訂單培養(yǎng)人才

無(wú)論是上職業(yè)高中還是普通高中,都是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃。學(xué)習(xí)也許是大部分學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇,但在現(xiàn)代社會(huì),技術(shù)是工作的敲門磚,沒有技術(shù),學(xué)歷好,也會(huì)被人拒之門外。學(xué)習(xí)一門技術(shù),也是非常重要的,因此,上職業(yè)高中也成為越來(lái)越多人的選擇。

去年以來(lái),全省各級(jí)*和相關(guān)職能*通過(guò)產(chǎn)教融合、校企合作等方式,探索前廠后校、訂單培養(yǎng)、入企辦學(xué)等多形式、多層次的就業(yè)合作模式,通過(guò)舉辦大型招聘會(huì)、雙選洽談會(huì)、企業(yè)見面會(huì)等,為企業(yè)和學(xué)生提供雙選機(jī)會(huì),中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)向好。

中職學(xué)校的部分專業(yè)出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的局面,熱門專業(yè)畢業(yè)生甚至有2至3家單位可以選擇,有的學(xué)生畢業(yè)前就已被用人單位提前"預(yù)訂",在各類技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的畢業(yè)生更是被用人單位搶挖一空。

● 熱門專業(yè)供不應(yīng)求

從市場(chǎng)需求來(lái)看,去年我省中職學(xué)校機(jī)械加工制造類的數(shù)控、機(jī)電、電氣運(yùn)行與控制等專業(yè),交通運(yùn)輸類的汽車制造和維修專業(yè),醫(yī)藥衛(wèi)生類的護(hù)理專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)、物流服務(wù)與管理專業(yè)等三產(chǎn)相關(guān)專業(yè)呈現(xiàn)供需兩旺的態(tài)勢(shì);機(jī)械加工制造類的焊接、車工、鉗工等相關(guān)專業(yè),酒店管理等服務(wù)類專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

企業(yè)對(duì)通用工種、重要工序的技術(shù)工人和中高級(jí)技術(shù)人才的需求量依然很大,總體供給不足。

● 職業(yè)教育前景

除了工作就業(yè),職業(yè)教育也可以考*,你知道嗎?職業(yè)高**的機(jī)會(huì)是兩次(單招加統(tǒng)考),可以考本科,甚至211、985都可以考,機(jī)會(huì)比普通高中多一次,相較于高考要容易很多。

作為的"藍(lán)領(lǐng)"人才,很多職業(yè)院校以技能實(shí)踐為主,文化課為輔,在這種情況下,掌握技術(shù)的職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都成了企業(yè)的"香餑餑"!

所以,我們大家的觀念要更新啦,升學(xué)、就業(yè)并非只有高考一座獨(dú)木橋可走,只要找準(zhǔn)學(xué)校,選準(zhǔn)專業(yè),職業(yè)教育也能闖出一片天