好的學(xué)習方式和復(fù)習方式能讓學(xué)習更輕松,今天就為大家?guī)砹宋浜顓^(qū)高三復(fù)讀化學(xué)復(fù)習學(xué)校好不好,希望能幫助到各為同學(xué)有效的學(xué)習!同事我們也為同學(xué)們帶來了相關(guān)的輔導(dǎo)班型以及輔導(dǎo)內(nèi)容介紹,歡迎大家閱讀了解綿陽高三復(fù)讀學(xué)校學(xué)費是多少 卓元教育特色高效課堂,只為漲分一個目的 同步輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】基礎(chǔ)弱,聽不懂,跟不上;聽得懂,不會用,用不好 【上課頻率】每周1-2次課,長期輔導(dǎo),平時輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】同步學(xué)習,梳理每周疑難點,打牢基礎(chǔ) 基礎(chǔ)強化課: 【適合學(xué)生】考試不理想,過往知識不扎實 【上課頻率】每月15次課,在假期輔導(dǎo)效果較好 【預(yù)期效果】集中梳理上學(xué)期核心知識點,補齊之前知識短板 專項輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】清楚學(xué)習問題,專項補齊短板,突破學(xué)習瓶頸 【上課頻率】每月5-10次課,短期按模塊集中 【預(yù)期效果】深入掌握知識點,靈活運用,攻克疑難點 沖刺輔導(dǎo)課: 【適合學(xué)生】面臨重要考試,考前技巧性沖刺 【上課頻率】每月5-10次課,短期全面輔導(dǎo) 【預(yù)期效果】全面掌握考點與考試技巧,難點選擇性突破 高中畢業(yè)班的老師講課速度很快,留的作業(yè)很多有不少考生在復(fù)習功課時缺乏計劃性,東一榔頭西一棒子,一會兒做數(shù)學(xué)題,一會兒背英語,忙忙亂亂,哪一科也沒學(xué)好因此,要想事半功倍,考生應(yīng)該制定一個適合自己水平和進度的復(fù)習計劃家長則可以在一旁給予相應(yīng)的提示和建議 盡量不讓痛苦和煩惱占據(jù)頭腦,正視自身存在的問題,接受自己我認識的一個高三女生,家庭很富裕,但她對自己平平的學(xué)習成績憂心忡忡,對同學(xué)說過的"她胖"耿耿于懷,整天神色黯然,甚至不參加高考復(fù)習,不參加模擬考試,家長十分擔心也有學(xué)生因?qū)W業(yè)不順或他人對自己的議論而離家出走、傷害他人等人的大腦是有限的,"亂石雜草"裝多了,"黃金玉石"必然裝得少高三學(xué)習負擔本來就重,應(yīng)盡量不讓痛苦和煩惱占據(jù)我們的頭腦 適度動機動機過強和動機過弱,都不利于考試;適度動機,效率高期望值過高,容易導(dǎo)致考生緊張、憂郁、恐懼等情緒,進而造成考試的失敗適度運動希望同學(xué)們能根據(jù)自己的情況,適度運動運動,可以緩解緊張的神經(jīng),提高學(xué)習效率,保證考試時有一個健康的身體和清醒的頭腦適度交流同齡人一起迎考,大家的情況都差不多,適度交流、溝通感情十分重要同學(xué)之情對增強信心、減緩壓力有很大的幫助當然,考前時間寶貴,切不可"長談"除了和同學(xué)交流外,還可與家長、親友交流 |
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