長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校軟件與信息服務專業(yè):本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機軟件與信息服務領(lǐng)域,培養(yǎng)從事軟件運行與維護、網(wǎng)站建設與管理、IT產(chǎn)品營銷,以及辦公自動化、文字錄入、專業(yè)排版、信息處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字媒體應用等工作,具備基本的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,具備敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)素質(zhì),掌握軟件開發(fā)與測試、軟件運行與維護、網(wǎng)站建設與管理、軟件產(chǎn)品營銷服務等知識和技術(shù)技能,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
學習內(nèi)容:計算機基礎(chǔ)、圖形圖像處理、計算機系統(tǒng)組裝與維護、網(wǎng)絡技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設計與制作、python編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、中小型網(wǎng)絡構(gòu)建與管理、網(wǎng)頁美工、影視編輯處理、動態(tài)網(wǎng)頁設計、HTML5基礎(chǔ)、JAVAscript程序設計等。

網(wǎng)頁設計學什么
古登堡圖表主要是把界面分為四個部分分別為:主視覺區(qū)(左上角)、終視覺區(qū)(右下角)、強閑置區(qū)(右上角)、弱閑置區(qū)(左下角)。這樣的一個行為習慣就可以作為你網(wǎng)頁設計時的參考標準。

學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。學校積極開展工學結(jié)合、校企合作。
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