好的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方式能讓學(xué)習(xí)更輕松,今天就為大家?guī)?lái)了彭州高考復(fù)讀輔導(dǎo)基地價(jià)格,為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)習(xí)攻略作為參考瀘州復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好 卓元八步教學(xué)法,八步細(xì)致服務(wù),踏實(shí)學(xué)習(xí)每一步 課程導(dǎo)入:課程開(kāi)始,引入并介紹本節(jié)課程大綱 授新課:根據(jù)安排及學(xué)員特征,講授本次課程 例題講解:學(xué)生結(jié)合今天所講知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行真題練習(xí) 課堂落實(shí):橫向遷移由淺入深,及時(shí)訓(xùn)練鞏固 知識(shí)拓展:文本解讀與題型歸納,師生進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通 學(xué)生展示:學(xué)生筆記及成績(jī)展示 出門測(cè)試:測(cè)試所學(xué)內(nèi)容,檢驗(yàn)課堂收獲 講解課后測(cè)試:講解上節(jié)課課后測(cè)試題,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果 高考前半個(gè)月我們單位有些同事請(qǐng)假回家照顧孩子,我本來(lái)覺(jué)得沒(méi)必要,可是一看人家都回去了,我還在這里上班,別人會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不關(guān)心孩子?我也就請(qǐng)了假可我這個(gè)老三屆的*生,學(xué)習(xí)上的事都弄不明白,眼看孩子每天緊張,我心里干著急,一急就嘴上起泡我兒子還問(wèn)我怎么回事,我也不敢告訴他呀,就說(shuō)是辣椒吃多了我兒子卻說(shuō),媽,您就別蒙我了,您這是著急上火呢其實(shí),您心情不好我心情也不好,您郁悶我也郁悶?zāi)闱?到頭來(lái),孩子倒做起我的思想工作來(lái)了我這哪兒是照顧孩子啊?整個(gè)兒就是給他添亂呢 要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),適用的方法也各不相同比如我在復(fù)習(xí)時(shí),常使用"目錄回憶法",即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容,遇到印象模糊或沒(méi)有印象的,立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)方法十分有效,既全面又省時(shí),同學(xué)們不妨一試 考中:沉著應(yīng)試拿到試卷后,要迅速把握試卷全貌,以便確定答題策略和時(shí)間至于做不出題,主要是焦慮心情所致,可以先放一放,心情平靜后,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)做也不遲在答題過(guò)程中要統(tǒng)籌兼顧,聯(lián)系前后試題激活記憶,還要認(rèn)真審題,預(yù)防"陷阱"和干擾答案一些考生看題一目十行,看到似曾相識(shí)的題目就貿(mào)然下筆,結(jié)果吃虧不小所以,做題須從容,先求正確,再求速度后,鄭教授送在場(chǎng)學(xué)子和家長(zhǎng)以下話語(yǔ),為他們祝福加油:學(xué)習(xí)有目標(biāo)才能進(jìn)取、情感有交流才能快樂(lè)、生活有追求才能完美、心靈有期待才能幸福 在這個(gè)世界上,讀書是成本低,收效大的投資,所有的成功都不是一日之功,需要同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力哦!感謝大家對(duì)成都卓元教育學(xué)校的支持,我們會(huì)繼續(xù)努力為同學(xué)們帶來(lái)更多的幫助. |
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