湘南是經(jīng)教育部批準,于2003年由原郴州師專、郴州醫(yī)專、郴州教育、郴州師范合并組建的綜合性全日制普通公辦本科高校,其辦學歷史可追溯到1912年創(chuàng)建的湖南省第三女子師范學校。堅持轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放辦學、服務(wù)地方的辦學理念,按照穩(wěn)步發(fā)展成人學歷教育、自考教育,開拓發(fā)展成人非學歷教育和職業(yè)技能培訓的發(fā)展思路。依托學校優(yōu)質(zhì)資源,廣泛開展成人學歷教育、高等教育自學考試和短期培訓。  

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本科工資比?？乒べY高一檔次,較規(guī)范的企業(yè)也是按學歷定工資,而且本科以上的獎金和提升機會都比?？葡鄬Χ嘁恍?。3人事改革:許多單位(尤其是和事業(yè)單位)提拔干部、競選領(lǐng)導基本條件都是本科以上學歷,即使自己完全可以勝任,卻沒有競選資格,專科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險。

湖南成人高校的學習形式多樣,有脫產(chǎn)學習、業(yè)余學習、函授學習等形式,考生可根據(jù)自己的情況選擇。湖南成考學歷正規(guī)認可。通過成人高考完成學業(yè)后,將獲得承認的高等教育學歷證書,符合相關(guān)條件的,還可獲取學士學位。專業(yè)設(shè)置多樣,跟進社會就業(yè)趨勢。大多數(shù)湖南成人高校主動適應(yīng)市場特點,開拓市場需求的特色專業(yè),隨時調(diào)整專業(yè)和*設(shè)置,為畢業(yè)生就業(yè)提升了競爭力。

主要內(nèi)容:計算機語言的基本概念,流程圖,語法規(guī)則,計算機高級語言程序設(shè)計的步驟和方法,其他常用工業(yè)控制應(yīng)用軟件的編制及使用方法。先修課程:高等數(shù)學、計算機文化基礎(chǔ)等。5.電工技術(shù)目的要求:使學生掌握電工基礎(chǔ)理論,基本知識及在工程實踐中的基本方法和技能,同時為學生學習后繼課程和今后從事技術(shù)工作打下必要的基礎(chǔ)。

良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德;具有開拓創(chuàng)新、團結(jié)合作、艱苦奮斗的精神和聯(lián)系群眾、嚴謹務(wù)實的作風;具有為人民服務(wù)的高度責任感和為實現(xiàn)現(xiàn)代化而獻身的精神。知識能力掌握本專業(yè)所必需的制圖、機械、電工電子技術(shù)和計算機應(yīng)用的基本知識和能力。掌握機械加工過程的基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和操作技能。