2021年云南冶金高級技工學校就業(yè)前景如何?就業(yè)率高嗎?
學校簡介
學校始建于1978年,是云南省人力資源和社會廳直屬的三所技工院校。經(jīng)過40多年的發(fā)展,學校已建設(shè)成為集技工教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、競賽集訓、公共實訓、就業(yè)服務等為一體的綜合性高級技工學校。
學校在校生規(guī)模達到1.1萬余人,現(xiàn)有汽車產(chǎn)業(yè)系、先進制造產(chǎn)業(yè)系、現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)系、紫陶產(chǎn)業(yè)系四個專業(yè)系部,50余個專業(yè)(預備技師專業(yè)4個),擁有1個高級技能大師工作室,具有以30余名以高級、省級技能大師為引領(lǐng),以學校一體化教師為支撐的近百名"雙師型"隊伍,具有以高級技術(shù)平臺、上市公司為支撐的30余個實訓基地,學生就業(yè)率保持在98以上。
校企合作 訂單培養(yǎng)
訂單培養(yǎng)就是在學生入學后通過校企合作形式明確學生畢業(yè)后的工作單位、職業(yè)責任和職業(yè)標準。由企業(yè)委托學校為其培養(yǎng)專業(yè)人才,學校根據(jù)企業(yè)的要求定制教材,教授學生課程,培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才,學生畢業(yè)后直接到用人單位任職。通過、學校、企業(yè)的積極配合,建立"校企合作、訂單培養(yǎng)"人才培養(yǎng)模式實施和運作的長效機制。
隨著教育系統(tǒng)日漸完善,在教育不斷擴招、不斷倡導讓每個學生接受高等教育機會的今天,社會上卻出現(xiàn)越來越多受到高等教育的學生無法就業(yè)、越來越多的企業(yè)無法找到他們想要的人才的現(xiàn)象。學校根據(jù)企業(yè)實際需求定向培養(yǎng)學生,企業(yè)包就業(yè),學校、企業(yè)、學生三方受益。在就業(yè)形勢嚴峻的今天,這種"訂單式"培養(yǎng)模式受到越來越多的學生、家長和企業(yè)的歡迎。
專業(yè)建設(shè)
Specialty construction
品牌專業(yè)建在區(qū)域經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)上
在服務地方經(jīng)濟上,學校大膽引進"創(chuàng)業(yè)平臺"和"產(chǎn)業(yè)孵化"概念,把區(qū)域經(jīng)濟和學校專業(yè)設(shè)置相結(jié)合,把品牌專業(yè)建在區(qū)域經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)上,得到了社會高度評價。目前,系統(tǒng)建立了重化產(chǎn)業(yè)、先進制造、交通運輸、現(xiàn)代服務業(yè)與區(qū)域特色等專業(yè)群55余個專業(yè)。
《學前教育》
學前教育專業(yè)得到政策的大力支持,屬于國控專業(yè),重視程度高,工資待遇好。同時三胎政策的實施,幼師需求量大,讓本專業(yè)學生接受學前教育技能的基本內(nèi)容,掌握保育、教育和研究的基本能力。探索兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn),學習怎樣運用生動而有效的方法,幫助幼兒獲得較良好的發(fā)展。
《護理》
該專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
《航空服務》
培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有能指導旅客使用客艙服務設(shè)施;能了解旅客的心理需求,具有良好的服務意識,嚴格遵守業(yè)務操作規(guī)范;能熟練規(guī)范運用崗位服務用語;能掌握國內(nèi)和民航客貨運輸業(yè)務的基礎(chǔ)知識,了解航空服務各個崗位的流程及與航空服務專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī);能掌握客艙服務的內(nèi)容、要求、安全以及醫(yī)療急救技能等。
《鐵路客運服務》
培養(yǎng)具有高速鐵路車站與動車客運組織、服務、管理等能力的技術(shù)技能人才。主要學習高速鐵路旅客運輸組織、高速鐵路客運服務與禮儀、高速鐵路客運乘務實務、高速鐵路客運乘務應急處理、高速鐵路乘務英語、高速鐵路動車餐飲服務等課程。
《飛機維修》
本專業(yè)畢業(yè)生主要在民航各航空公司、機場及航站的機務工程部或從事航線維護的航前、航后、短停時的飛機機體、飛機動力裝置、飛機電氣系統(tǒng)的檢查、維護、動力裝置、電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與附件修理及飛機定檢工作。
《汽車維修》
汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著*社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批專業(yè)強和素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點,*人才需求量30多萬。從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等。
《財務管理》
培界適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備經(jīng)濟、管理、法律和財務管理等方面的知識和能力,能在營利性和非營利性企業(yè)或從事財務管理以及教學、科研方面工作的應用型、復合型人才。
《電子商務》
為互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)運營、技能人才,通過學習互聯(lián)網(wǎng)運營基礎(chǔ)、營銷型網(wǎng)站建設(shè)、SEO搜索引擎優(yōu)化、SEM搜索引擎營銷、新媒體運營、社交電商、電子商務運營等課程,使學生具備獲取網(wǎng)絡(luò)資源、了解網(wǎng)絡(luò)各種盈利模式、運營策劃溝通表達能力與一定的職業(yè)素養(yǎng)。
《計算機網(wǎng)絡(luò)應用》
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務較好線需要的德智、體發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定開發(fā)技術(shù),具備從事程席設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應用型人才。
《消防工程技術(shù)》
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握消防工程設(shè)計、施工、工程造價、設(shè)備運行維護基本知識,具備消防工程施工、運行管理、工程造價、施工圖繪制能力,從事消防工程設(shè)計、施工、工程造價、消防設(shè)施運行維護管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
《烹飪(中式烹飪)》
本專業(yè)以培養(yǎng)實用型人才為目標,注重學生的實踐能力,店面管理能力尤其是自主創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學生通過在校系統(tǒng)的學習及實踐并能夠熟練掌握。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向飯店、餐館、酒樓等餐飲企業(yè)以及企事業(yè)單位的餐廳、食堂、中央廚房等,也可從事中式烹調(diào)、面點制作、營養(yǎng)餐配制、設(shè)計以及廚房、餐廳的管理設(shè)備養(yǎng)護等工作。
《美容美發(fā)》
掌握美容、美發(fā)、護膚的專業(yè)理論及技能;有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力;熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法;初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊。
《電子技術(shù)運用(家電維修方向)》
電子技術(shù)運用專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè),適應高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務較好線需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應用能力,可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)、家電維修、設(shè)備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務等工作的中、高級技能人才。
《機電一體化技術(shù)》
機電一體化技術(shù)專業(yè)應用領(lǐng)域廣泛,就業(yè)崗位需求大,學生畢業(yè)后可在相應的企事業(yè)單位從事機電設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、機電一體化設(shè)備的設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作,也可從事機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。