【小編寄語】繞口令（tongue twisters）常把容易混淆或念錯(cuò)的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現(xiàn)，因此讀熟之后也會(huì)覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作為練習(xí)英語發(fā)音和會(huì)話的輔助教材。
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很多考過新托福的童鞋們都知道，在新托?？荚囍?，口語部分包含兩個(gè)部分:閱讀和聽力。是否能夠做好閱讀和聽力兩個(gè)項(xiàng)目的筆記是考生在口語部分中取得高
分的關(guān)鍵。那么如何才能更好更成功的做筆記呢，我就以我考過兩次的經(jīng)驗(yàn)來說一說。 要做好的Note，正確有效的Note taking skills是必須要掌握的。 *，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些常用的做筆記的技法。包括符號(hào)速記法:學(xué)習(xí)如何快速用各種簡寫符號(hào)來記錄常用的結(jié)構(gòu)詞匯以節(jié)省大量的寫作時(shí)間。第二，在掌握速記符號(hào)的基礎(chǔ)上，閱讀和聽力摘要題目要加強(qiáng)訓(xùn)練，大量練習(xí)找文章主題重點(diǎn)的能力以及結(jié)構(gòu)分析的能力并提高自身邏輯分析本領(lǐng)。判斷好一篇文章的起、承、轉(zhuǎn)、合。*也是最重要的一點(diǎn)，練習(xí)重現(xiàn)文章的框架的能力，加強(qiáng)對ETS出題處的敏感程度。 托福的口語部分實(shí)際上測試的不僅僅是說，也包括了閱讀和聽力。而考查的項(xiàng)目不僅僅是說的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)是否優(yōu)秀，同時(shí)也在考查應(yīng)試者的邏輯、語言組織能力、理解能力和應(yīng)用能力。因?yàn)樾峦懈？谡Z允許做筆記，所以能否在自己的筆記中*限度且全面地記錄listening中的關(guān)鍵信息，就直接地關(guān)系到得分，下面就逐題來說一下。 *題:為非限制性問題。但一定和學(xué)校or日常生活有關(guān)，要答 the reason & detail，注意一定要有具體的細(xì)節(jié)支持。 第二題:為二選一問題，一般會(huì)問你A和B那個(gè)好？Why? 第1、2題:題目在一開始就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，所以不要理會(huì)電腦中讀什么，用最快的速度將題目掃一眼(中間可以擠出30秒的時(shí)間準(zhǔn)備) 答題時(shí)間均為45’ 第三題:為校園事件話題，語言不學(xué)術(shù)，一般為兩個(gè)人的對話，有習(xí)語，聽完后會(huì)讓你重復(fù)其中一個(gè)人的觀點(diǎn)。兩者的觀點(diǎn)一致-In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…)點(diǎn)題句兩者的觀點(diǎn)不一致-In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates 特例:要你說出相對于listening, reading中哪些沒有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 這類題要多說些reading部分，大約20~25’ 第四題:學(xué)術(shù)類。Reading & Listening的關(guān)系要么是承接要么是駁斥。聽完后70% 讓你說出一個(gè)Lecture中的例子來解釋…，即細(xì)節(jié)解釋(In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…中間用However, in the reading passage…)
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