人活著不是為了享樂,努力不是為了爭權奪利,人應"因努力而活,活著去努力","在努力耕耘的過程中,不必去關心別人的冷眼和喝彩,而只要盡力而為"。下面是小編介紹的湖南長沙五年學校好不好呢(五年制管理如何呢)相關信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答

五年制大專的特點和優(yōu)勢在于,它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質(zhì)結構,統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在五年時間里,既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求,又達到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術課程有效學時三年以上的要求。在專業(yè)設置上,它以經(jīng)濟與社會需求為導向 支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術應用、機電一體化、精密模具制造、電子商務、汽車營銷與售后服務及旅游管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復合等特征,密切貼切經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應求。用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生"動手能力比本科生強,知識結構比中專生優(yōu)",被稱為"中專*生",就業(yè)形勢很好。

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師資力量學校不斷加強教師的專業(yè)、學歷、職稱、能力結構,建設負責任、有水平的專業(yè)教師隊伍,現(xiàn)有教師115人。

相比讀中職,五年制大專具有以下幾點優(yōu)勢:

一、就業(yè)優(yōu)勢

大專以上學歷的人群越來越多,很多企業(yè)、事業(yè)單位招聘時都把入職門檻設置為大專以上學歷。

二、教學資源優(yōu)勢

能舉辦五年制大專招生的學校必定是大專院校,教學質(zhì)量、硬件設施、師資力量以及學生的整體素通常比中職學校更好。

三、同學資源優(yōu)勢

在大專院校讀書可以積累更優(yōu)質(zhì)的同學人脈。舉個例子:為什么考*時,大家都盼望著考進名校?首先名校的教學條件確實更好,但更重要的是名校里有更優(yōu)質(zhì)的同學人脈。

答:我校教室全部配備有多媒體及空調(diào),學校有舞蹈室、鋼琴房、計算機房、畫室、3D打印實訓室等教學實訓設備齊全,更有校外實訓基地5個。學校裝備有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)。學校提供免費直飲水,學生公寓(8人間,獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、太陽能熱水器、洗衣房)能為學生提供理想的學習生活條件。

培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)代電子技術專業(yè)知識,具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力,從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設計應用、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、設備維護、工藝與質(zhì)量管理、技術支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務等工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)方向:主要面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè),在高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務、管理的電子產(chǎn)品設計開發(fā)、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、技術服務與管理崗位群,從事電子工程技術應用、儀器儀表等產(chǎn)品裝配調(diào)試、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與技術服務等工作。

用水安全:宿舍及教學樓都配備凈水系統(tǒng),免費享用。宿舍安全防護設備:公共區(qū)域及每棟宿舍樓層都安裝了視屏監(jiān)控系統(tǒng),午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;