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湖南成人高考分高起專、高起本、專升本,選拔要求因層次、地域、*、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學習形式存在全脫產(全日制)、半脫產(業(yè)余)、函授(自學為主,集中面授為輔)三種形式。

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開放性設計,即硬件體系結構和功能模塊具有層次性、兼容性、符合接口標準,能限度地提高用戶的使用效益。智能化設計。系統(tǒng)能提供面向車間的編程技術和實現(xiàn)三維加工過程的動態(tài)仿真,并引入在線診斷、模糊控制等智能機制。能實現(xiàn)多過程、多通道控制,即具有一臺機床同時完成多個獨立加工任務或控制多臺和多種機床的能力,并將刀具破損檢測、物料搬運、機械手等控制都集成到系統(tǒng)中去。

經過系統(tǒng)的學習后,本科畢業(yè)生通過畢業(yè)論文答辯、學位英語考核達到規(guī)定成績,符合學位申請條件的,可申請授予學士學位,并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。

主要內容:計算機語言的基本概念,流程圖,語法規(guī)則,計算機高級語言程序設計的步驟和方法,其他常用工業(yè)控制應用軟件的編制及使用方法。先修課程:高等數(shù)學、計算機文化基礎等。5.電工技術目的要求:使學生掌握電工基礎理論,基本知識及在工程實踐中的基本方法和技能,同時為學生學習后繼課程和今后從事技術工作打下必要的基礎。

就業(yè)方向化工、煉油、冶金、能源、輕工、、環(huán)保等*從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科學研究等方面工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力。

知識技能掌握無機化學、有機化學、分析化學和物理化學的基礎理論知識和實驗技能;掌握傳遞過程、分離工程、化學反應工程、化學工藝學的基本理論與實驗技能;掌握化工生產過程和設備的基本原理與設計方法;具有化工技術經濟分析和生產運行管理的基礎知識;具有化工生產新工藝、新產品、新設備和新技術研究、開發(fā)與設計的初步能力。