【小編寄語】 傳道，授業(yè)，解惑，老師和教練*的用處是什么，對于一般人來說老師*的作用是激發(fā)了他學習的興趣，教會了他什么東西，而對于學霸或者高手這些有著很強自學能力的人來說，老師和教練的最重要作用是提供及時的反饋。

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當我收到學生托?？谡Z28,27,26,25分的報喜時，我內心是相當有成就感的。但是 這個學生口語只考到20，為什么我是開心的呢？這個學生是2個月前緊急接手的，同樣的，她只有1個月時間，需要考到100分，當然，是從70分。這個跨度相當大，我不愿意胡亂吹噓，我從*節(jié)課就跟她說，如果她做出這樣大的跨度恐怕美國考試方面就要質疑這個成績了。但是我跟她說，以她的底子，加上我們聽說讀寫四科老師的看家技巧，提升10分以上沒有問題，一個月的時間。但是，這話我感覺我*節(jié)課說早了，在往后的上課進行中，她的詞匯句型儲備量，讓我很為她擔憂。不過，表面上，我還是督促她一定嚴格按照我們老師傳授的技巧多多練習題目，盡快融合，1個月后，我們的南京新航道群里傳來報喜，這個學生僅僅用1個月的時間提高了15分總成績。這個例子說明了:首先，我們不會胡亂吹噓，我們會用自己的經驗，考量孩子的基礎水平，給孩子最貼切的提分建議；其次，托福考試，是一項學術很強的考試，請?zhí)嵩鐪蕚洌堖x擇學術見長的培訓學校，由專業(yè)老師傳授技巧。我目前在教的一個孩子，就是自己在不妥的機構里花大筆學費，但是到了我這里一看，完全是文不 對路，連回答的答案都是完全不在路子上的。托福是學術非常強的考試，請務必謹慎。每天一分鐘，獨立口語高分就到手。一般來說，備考托?？荚嚨膶W生中，高中生可謂占據半邊天，但是在經歷了長達10多年的體制內語文教育的熏陶后，孩子更明顯的熟悉議論文式語言，而對記敘文語言有所生疏，然而我們托?？谡Z的*道題目，就是在觀察考生describing的能力即描寫能力，或者我更常在課堂上跟學生說，是“描繪”的能力，重在“繪”！對方在聽到你的45秒鐘的答案后， 根據你的答案，腦中能呈現(xiàn)出一幅圖片，這樣的描繪功力就達到了。托福的口語考察學生臨場記筆記，迅速整合信息的能力，其中就有2個lecture涉及商 科，社會，心理、生物等*。這是*學生如果出國留學需要過的幾個關之一。叫做語音關。中文的語音是聲調語言，只有四個聲調，聽起來會很平。但是英文是語調語言，像唱歌一樣，上下起伏，有重音，有尾調提升。這樣才能夠用語音標示出重點。這就是我說的語音語調，并非讓你多么的美音。 但是要有上下起伏。 三．現(xiàn)在我們來進行另外一個高效備考法，番茄高效備考法。記住一句話，不要用時間長短來要求自己，要用任務數量來要求自己。自己在考試之前，或者學習一個新章節(jié)之前，要為自己制定一個計劃，其中包括自己需要完成的任務，比如應該做的題數，改錯的次數，背的單詞遍數，預習的章數，復習的章數， 總結的章數，問多少問題等等。

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