學(xué)歷,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)工作中的一塊敲門磚。成人高考,也成為大家提高自己學(xué)歷的一種重要選擇。下面是李老師為大家特意找的湖南文理成人高考專業(yè)介紹(這個(gè)學(xué)校有哪些專業(yè)呢),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信
湖南文理的高等教育辦學(xué)始于1958年建立的常德師范高等??茖W(xué)校,先后匯聚了常德高等專科學(xué)校、湖南農(nóng)常德分院、常德教育、常德市城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、常德藝術(shù)學(xué)校各自的*專業(yè)優(yōu)勢,1999年升本,2003年更為現(xiàn)名,至今已發(fā)展成為一所綜合實(shí)力較強(qiáng)的全日制公辦本科院校。學(xué)校2016年被確定為"產(chǎn)教融合工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校",2017年被湖南省教育廳確定為新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,2018年被確認(rèn)為湖南省"雙"高水平應(yīng)用特色。
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人力資源管理、公共事業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、冶金工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。高升本:包裝工程、工商管理、數(shù)學(xué)與英語數(shù)學(xué)、電子信息工程、公共事業(yè)管理、英語、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、通信工程、化學(xué)工程與工藝、網(wǎng)絡(luò)工程、電氣工程及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程、廣告學(xué)、自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、冶金工程、金屬材料工程、漢語言文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、財(cái)務(wù)管理、給排水科學(xué)與工程、金融工程、會(huì)計(jì)學(xué)、印刷工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、軟件工程、人力資源管理。
湖南文理學(xué)校簡介學(xué)校占地面積2200畝,校舍建筑總面積49.2萬?;圖書館藏紙質(zhì)圖書160.5萬冊,電子圖書205萬種;教*研儀器設(shè)備總值2.577億元。
與南車株洲電力機(jī)車研究所有限公司等高新技術(shù)企業(yè)聯(lián)合建設(shè)了"湖南省高校研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地"和"湖南省高校產(chǎn)學(xué)研合作示范基地"。近幾年來,學(xué)校共承擔(dān)教改項(xiàng)目10項(xiàng),省部級教改項(xiàng)目235項(xiàng);獲教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),省級教學(xué)成果獎(jiǎng)41項(xiàng);擁有5個(gè)省級重點(diǎn)*,10個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,13個(gè)省部級研究基地(含技術(shù)中心);
學(xué)?,F(xiàn)有16個(gè)教、1個(gè)獨(dú)立,60個(gè)本科專業(yè),涵蓋文、理、工、農(nóng)、史、法、經(jīng)、管、教、藝十*科門類。學(xué)校面向*31個(gè)省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有在校全日制本科生24000余人。
電氣信息基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室被列為湖南省普通高等學(xué)?;A(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室,動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)室被列為湖南省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校教師主持完成多個(gè)基金科研項(xiàng)目和省部級科研項(xiàng)目,獲得湖南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、湖南省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng),近年來公開發(fā)表科研論文4500多篇,獲得發(fā)明專利和新型實(shí)用專利等30項(xiàng)。
學(xué)校擁有湖南普通高等學(xué)校產(chǎn)學(xué)研示范基地、湖南省環(huán)洞庭湖社會(huì)發(fā)展研究基地、湖南省城市文化研究基地、湖南省農(nóng)村居民社會(huì)化發(fā)展研究基地等科研平臺。學(xué)校深入推進(jìn)校地校企產(chǎn)學(xué)研合作,建立了多個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作基地,取得了顯著成效。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校,高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重提高人才綜合素質(zhì)。