講起雙流大家肯定一臉蒙圈,說起日語肯定也是支支吾吾,但是說起成都,那肯定是滔滔江水連綿不絕。雙流區(qū)是成都市的一個市轄區(qū),古稱廣都,西漢置廣都縣,隋改雙流縣,以《蜀都賦》中"帶二江之雙流"得名。 
       2020年12月日語能力考考試報名啦,考試時間定為12月6日。
       聽到這個消息是一家歡喜一家愁,有準備的寶寶已經(jīng)開始興奮了,只需要定期鞏固即可輕松應對考試,但是對于學霸的弟弟妹妹們,運氣就沒有那么好了,還有四個月,四個月能讓我們的日語更進一步嗎?距離考試還有4個多月,充分利用這段時間好好學習吧~!接下來請認真看。

【海歸教育學碩士教研團隊】

教研團隊以海歸教育學碩士為主,在語言教育方面擁有獨特的教學體系,引進日本語的教學優(yōu)勢,根據(jù)國內學生的特點開發(fā)而成,拒絕填鴨式教學,真正做到學有所成。

【給學生建立學習檔案,詳細記錄每一次測評成績】

中心會為每位學員建立獨立的檔案,記錄每次考核的成績,實時掌握學生的學習進度,調整教學方式。

【課后輔導,作業(yè)批改課下監(jiān)管,定期聽寫】

每節(jié)課后老師都會留下課業(yè),每節(jié)課都會對上節(jié)課的內容進行聽寫。確保學員能夠及時消化所學的內容。下課后要求學員在自習室上自習,老師會在一旁輔導。

【 豐富多彩的日本文化體驗活動】

海歸教育團隊,帶給學生不僅是知識的教授,還有海外生活與文化的吸引。定期文化活動:外語沙龍、文化體驗、就業(yè)分享、與高校對決外語大賽等,使學生在情境中得到練習與成長。

【學期結束后獨立的發(fā)表演講】

每期課程結束后,都會舉辦發(fā)表會。要求學生自己制作PPT,并在會上進行脫稿演講及即興回答提問。提高學生的實際應用能力。

【教學經(jīng)驗豐富的專職教師】

老師都是從事教育行業(yè)多年,教學經(jīng)驗豐富的專職教師。針對不同學員的特點制定不同的教學方案,建立學生的學習目標,定期監(jiān)測學習效果,建立學習微信群,做到課上學習、課下練習。

 優(yōu)    勢:目前與日本高校教育的模式是同步的,其一不但讓學員掌握書面知識,其二更注重學員的實際應用能力,其三將學員已有的語言水平大化運用起來,提前適應學習模式和氛圍,更自如的應對國外的考試和生活。