N4級(jí)學(xué)完掌握300字左右的漢字，1500個(gè)左右的詞匯，掌握日常生活中常用會(huì)話，具有一般會(huì)話及閱讀書寫簡(jiǎn)單文章的能力。可輕松應(yīng)對(duì)改革后的N4級(jí)考試。

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重點(diǎn)課程:興趣日語、留學(xué)日語、口語、外教、商務(wù)日語、工作日語等

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長(zhǎng)篇內(nèi)容理解 N3長(zhǎng)篇內(nèi)容理解題的文章字?jǐn)?shù)約為550字，N1的約1000字。在長(zhǎng)篇文章中，復(fù)雜的長(zhǎng)句比較多，需要精讀復(fù)雜長(zhǎng)句時(shí)，要從句號(hào)開始，從后往前推抓住主干句。找出主語、謂語及賓語，其他成分（或定語或狀語等）均為修飾成分。抓住主要成分就容易理解句子意思。在此類題型中通常會(huì)有一道提問主旨的題，在通讀全文時(shí)，要注意抓住文章的中心內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)意圖。在大多數(shù)情況下，主旨句都在段落的開頭，但有些文章的主旨句也會(huì)位于段落末尾，先敘述、后概括，以突出強(qiáng)調(diào)結(jié)論，加強(qiáng)段落的說服力。在找作者的觀點(diǎn)時(shí)要注意區(qū)分事實(shí)和筆者的想法。另外，還要注意理解筆者最想表達(dá)的意見。這個(gè)意見不是常識(shí)或一般性的意見，而是筆者在文章中最想表達(dá)的意見。 4. 綜合理解 本題屬于新題型，一般是2篇文章，個(gè)別情況是3篇文章，合計(jì)600字左右。通過閱讀，并比較文章后回答問題。問題類型主要為內(nèi)容理解型和比較型。閱讀前要先看文章的出處以及注解，因?yàn)樗鼈兡芴崾緦W(xué)生該文章的主題和關(guān)鍵詞。然后再看設(shè)定的問題，通過對(duì)問題的分析，有時(shí)可以在閱讀前就能排除個(gè)別選項(xiàng)。而且可以從4個(gè)選項(xiàng)中找到啟示或關(guān)鍵詞，有時(shí)可以通過幾個(gè)問題聯(lián)想文章內(nèi)容與中心。所以要帶著問題以及關(guān)鍵詞來閱讀，這樣可以節(jié)省時(shí)間提高閱讀速度。由于本題型的特殊性，需要將兩篇文章進(jìn)行對(duì)比閱讀。即兩篇文章雖說明同一問題或談?wù)撏辉掝}，但既有相似之點(diǎn)，又會(huì)有不同之處。我們?cè)陂喿x時(shí)要把握重點(diǎn)，總結(jié)相同點(diǎn)，還要分析不同點(diǎn)。

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