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一個(gè)演講家大的樂(lè)趣在于幫助聽(tīng)眾。聽(tīng)眾從他的演講當(dāng)中得到了放松,得到了快樂(lè),得到了對(duì)自己有用的知識(shí)和技能,幫助聽(tīng)眾打開(kāi)了心胸與格局,擴(kuò)大了人生視野,放大了夢(mèng)想與追求,他們的人生從此為之一變。如果沒(méi)有聽(tīng)眾需要,演講者就失去了舞臺(tái),所以作為一個(gè)演講者,經(jīng)常要考慮聽(tīng)眾想從我這里得到什么?我要如何去做才能幫助聽(tīng)眾?
口才前線(xiàn)獨(dú)創(chuàng)神奇魔法教學(xué),顛覆傳統(tǒng)的口才訓(xùn)練方法,實(shí)行戶(hù)外實(shí)戰(zhàn)教學(xué),包括公交車(chē)上、景區(qū)、公園、廣場(chǎng)等實(shí)戰(zhàn),面對(duì)上萬(wàn)陌生觀眾演練.讓您得到真正的提升和突破。效果立竿見(jiàn)影,無(wú)效全額退費(fèi),被廣*員稱(chēng)為演講口才的黃埔軍校。傳統(tǒng)口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)從未敢模仿, 我何為被超越!
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演講口才培訓(xùn)摘要: 口才訓(xùn)練讓孩子們能大方、自信地在不同的環(huán)境,面對(duì)不同的人說(shuō)話(huà),提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和情商水平;讓孩子具有扎實(shí)的基本功,能夠說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的話(huà),好聽(tīng)的話(huà),說(shuō)形象生動(dòng)的話(huà);掌握基本的語(yǔ)言表演藝術(shù),如主持、朗誦、演講、表演、配音、相聲、雙簧等。
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演講口才培訓(xùn)摘要: 管理者應(yīng)該具備的溝通能力。為了了解組織內(nèi)部員工互動(dòng)的狀況,傾聽(tīng)職員心聲,一個(gè)管理者需要具備良好的溝通能力,其中又以"善于傾聽(tīng)"為重要。惟有如此,才不至于讓下屬離心離德,或者不敢提出建設(shè)性的提議與需求,而管理者也可借由下屬的認(rèn)同感、理解程度及共鳴,得知自己的溝通技巧是否成功。
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你是否上臺(tái)緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說(shuō)話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至張不開(kāi)口?
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