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群體聽眾,這類聽眾常常是由正式或非正式群體構(gòu)成。他們有共同的興趣和價值觀,有正式或非正式行為規(guī)范,這些規(guī)范對于群體成員都具有一定的約束力,他們能相互影響、相互依賴、相互作用。他們置身于演講的時空環(huán)境,其注意力和興趣已基本具備,演講者如何保持和鞏固,關(guān)鍵在于其內(nèi)容是否真正切合他們的需要。
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演講口才培訓(xùn)摘要: 演講開頭,開頭講一個生動出色、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設(shè)計的一種情境,一種氛圍,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)心,從而仔細聽下往。演講者向觀眾展現(xiàn)某種實物,給觀眾以新鮮、形象的感覺,引發(fā)他們的留意。實物可以是一幅圖、一張合影、一件紀念品等。
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演講口才培訓(xùn)摘要: 在日常生活中,口才好的人很受人歡迎,能加強溝通,亦能促進合作,還能能替人排解糾紛,消除人與人之間的隔閡。能醫(yī)治他人的愁苦、憂悶,使大家生活得更美好,更快樂。人類生活已經(jīng)到了不能孤獨生存的境地,口才的重要性就更加有所體現(xiàn)了,無論你在什么環(huán)境中,你是不可能避免跟人交往的,那么你就不能不依靠良好的口才來做交往的媒介。
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你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?
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