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南昌有沒(méi)有幼兒園教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

日期:2020-02-11 11:14:22     瀏覽:102    來(lái)源:南昌幼兒園教師資格證培訓(xùn)班
核心提示:想要從事幼師這個(gè)職業(yè)不僅僅要有知識(shí),還有具備良好的綜合素質(zhì),這也是在幼兒園教師資格證上體現(xiàn)出來(lái)的。那么,南昌有沒(méi)有幼兒園教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?南昌幼兒園教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿足你的需求讓你更好的提升你的綜合素質(zhì)能力。

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**對(duì)幼師的政策是什么?

為促進(jìn)幼兒園幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍,教育部2012年頒布出臺(tái)了《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》)。在《專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中,*對(duì)合格的幼兒園教師提出了素養(yǎng)要求和發(fā)展規(guī)劃,其基本理念是:師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學(xué)習(xí)。其中,最突出的一點(diǎn)要求是幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)能力應(yīng)該不斷提升、幼兒園教師應(yīng)該在持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中提升自我。

幼師職業(yè)的發(fā)展前景

社會(huì)對(duì)幼兒教師和*教師需求量增加的同時(shí),對(duì)幼兒教師和*教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到,各幼兒園渴求大量“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。這充分說(shuō)明社會(huì)對(duì)具有本、專(zhuān)科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛,幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)高素質(zhì)的*教師奇缺,而高職學(xué)前教育、初等教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn),正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師和*教師的要求。目前,高職學(xué)前教育、初等教育專(zhuān)業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

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