當(dāng)我們在學(xué)習(xí)AP課程的時候能提高我們的英語水平的能力,通過雙語的課程環(huán)境,使我們的英語水平也達(dá)到一個客觀的高度,武漢AP培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)是要多少錢?武漢AP培訓(xùn)班針對每個學(xué)生不同的特點和特性進(jìn)行輔導(dǎo),浸泡式學(xué)習(xí),同時,關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
AP課程的發(fā)展
AP項目于1951年由福特基金會啟動。1955年,美國*理事會接手管理,次年首次舉辦AP考試,當(dāng)時的考試課程只有11門。1958年,美國*理事會投入大量人力、財力進(jìn)行師資培訓(xùn),隨后的10年間在暑假大力培訓(xùn)師資。20世紀(jì)60~70年代,美國*理事會致力于把這個昂貴的課程推廣到低收入家庭的學(xué)生中,在維吉尼亞州的一個培訓(xùn)二戰(zhàn)非裔退伍軍人的學(xué)校開辦學(xué)習(xí)班,還在紐約市的公共電視臺播放AP課程的教學(xué)片。
AP課程的重要性
隨后的二三十年時間里,AP課程不斷得到補(bǔ)充,直到形成現(xiàn)在的34門考試課程。根據(jù)美國*理事會的年度報告,1995年全美國有493263位學(xué)生參加了767881人次的AP考試,1999年的考試人次迅速突破100萬,2003年的考試人數(shù)超過100萬,共有1017396位學(xué)生參加了1737231人次的考試。
我們通過AP課程的學(xué)習(xí)。讓我們更加具有能力去應(yīng)付AP考試,讓我們在選擇學(xué)校的時候更具有優(yōu)勢。武漢AP培訓(xùn)班面授考試技巧和方法,大大提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效率,時刻讓學(xué)員保持良好的狀態(tài)迎接考試!