AP考試在全球的考試都是統(tǒng)一申請,統(tǒng)一考試的,我們考取AP課程對于我們*的考生是很有優(yōu)勢的。AP課程的開發(fā)閱卷都非常的科學合理,昆明有沒有AP培訓班?昆明AP培訓班兼顧*考生的知識漏洞和接受水平,專業(yè)提分。
學習AP考試
不少*教師對學生AP課程的通過分數(shù)表示懷疑,因為許多能力出眾的學生在AP課程測試中獲得的分數(shù)為3分或4分而不是5分,而且這些學生在*拿到的學分也與平時展示出的能力不相符。這表明,盡管越來越多的學生參加并通過了AP課程測試,但他們并沒有準備好*水平的學習。
AP課程的學習
AP課程測試無法預知學生的學術成就。一項名為“AP課程與學生的學術成就關系”的研究結(jié)果表明,參加了科學課程的學生,在*理科課程中并未比沒有參加科學先修課程學生的表現(xiàn)更優(yōu)秀,即那些參加了AP課程但未通過測試的學生,并不一定比沒有參加AP課程的學生有更強的學術能力。該項研究首席研究員菲利浦·薩德勒在一次采訪中表示,“研究表明,這些參加AP課程但未通過測試的學生似乎沒有學到任何東西”。
我們在參加AP考試的時候,不會因為*的差異而比別的學校成績差一點,AP考試不需要考慮各個*的語言基礎,而且AP成績在世界上的應用更加廣泛,更具有權威性。昆明AP培訓班提供*考生*優(yōu)勢的的課程設置,配合完善的課程服務體系。