對于想要申請到國外*學校的考生來講，雅思成績就必須取得高分。但是，*的考生受母語環(huán)境飛影響，往往會在雅思寫作環(huán)節(jié)中拉低分數(shù)。因此，參加培訓，學習雅思寫作相關(guān)技巧就刻不容緩。那么，鄭州有哪些雅思寫作培訓機構(gòu)呢？目前，鄭州地區(qū)就有鄭州雅思寫作培訓學校，它采用小班輔導的教學方式，教師會一對一跟進考生的學習計劃，很值得大家去選擇。

雅思寫作Task 2高分技巧

考生如果想在雅思寫作Task 2中取得高分，就必須滿足雅思官方提出的四個方面的要求：任務(wù)完成情況、連貫與銜接、語法結(jié)構(gòu)及準確 性、詞匯資源。

1、任務(wù)完成情況。任務(wù)完成情況是指考生寫作的文章要回應(yīng)作文題目提出的所有要求，并且確保切題、扣題，避免跑題、偏題和漏題。例如，對于上文中分析的真題，考生若想成功完成寫作任務(wù)，需要注意以下兩點：①認清討論對象是誰，②確認要討論的問題是什么。

2、連貫與銜接。連貫與銜接指的是文章表達要連貫，過渡銜接自然，注重邏輯性。要做到這一點，考生應(yīng)在寫作時適當使用連接詞，使得句子與句子之間有適當?shù)你暯?，段落與段落之間有適當?shù)倪^渡。

3、語法結(jié)構(gòu)及準確性?！≌Z法結(jié)構(gòu)及準確性指的是考生寫作時應(yīng)使用多種語法結(jié)構(gòu)，同時盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤。上述范文就使用了各類從句、非謂語形式、倒裝結(jié)構(gòu)等，使得句式變化多樣，從而顯示出作者駕馭不同句式的能力。

4、詞匯資源。詞匯資源指的是考生寫作時應(yīng)展示自己詞匯量的豐富性，并做到準確用詞。要做到這一點，考生可在寫作時加強同義詞或近義詞的替換，減少重復使用同一單詞的現(xiàn)象

鄭州有哪些雅思寫作培訓機構(gòu)這個問題，可以幫助考生們對所以的培訓機構(gòu)有一個全面了解，從而選擇出像鄭州雅思寫作培訓學校這樣好培訓學校，全面提升自己寫作能力。