由于我國(guó)的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，在雅思考試時(shí)，考生們總會(huì)用漢語(yǔ)的思維方式去寫(xiě)進(jìn)行寫(xiě)作，因此總是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，直接導(dǎo)致雅思整體分?jǐn)?shù)偏低。小編覺(jué)得大家可以選擇一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校去進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，更有利于自己成績(jī)的提升。那么，成都雅思寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校哪家*呢？目前*的培訓(xùn)學(xué)校就屬成都雅思寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校了，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，值得大家去選擇。

雅思寫(xiě)作中的邏輯思維問(wèn)題

雅思寫(xiě)作考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要以語(yǔ)言的交際運(yùn)用為依據(jù)，考察考生實(shí)際的邏輯思維能力。雅思寫(xiě)作任務(wù)之一是議論文，要求考生對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析提出解決方案，或者運(yùn)用豐富的論據(jù)和論證手法證明或批判某個(gè)觀點(diǎn)。受漢語(yǔ)思維習(xí)慣的影響，很多*考生在這一點(diǎn)上差強(qiáng)人意。很多考生不習(xí)慣英語(yǔ)直接思維，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，還是依賴母語(yǔ)的思維方式，采用迂回的方式進(jìn)行闡述，委婉，間接，迂回。從細(xì)枝末節(jié)談起， *繞回主題上。而這些方式在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的評(píng)審考官看來(lái)，缺乏中心，缺乏明確論點(diǎn)。

雅思寫(xiě)作中的整體性問(wèn)題

地道的英語(yǔ)寫(xiě)作表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)顯示出更好的整體性。這種整體性的具體表現(xiàn)為段落和句子的一致性u(píng)nity和連貫性coherence?！耙粋€(gè)具有一致性的句子表達(dá)單一、完整的思想”。同時(shí)，連貫性又決定著句子各部分之間清楚合理的聯(lián)系。在英語(yǔ)寫(xiě)作中，考生必須把整片文章看成一個(gè)情景，一個(gè)整體，從宏觀上把握文章結(jié)構(gòu)，從導(dǎo)入到主題，到支撐再到結(jié)論，句子間通過(guò)關(guān)聯(lián)銜接，才能構(gòu)建起一片框架結(jié)構(gòu)扎實(shí)，邏輯清晰的文章。但是*考生在一致性和連貫性上還有很多明顯問(wèn)題。

總而言之，小編也幫大家整理了一些寫(xiě)作中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，大家也可以多對(duì)比下并加以改正。但是小編還是更建議大家通過(guò)培訓(xùn)學(xué)校去進(jìn)行更加專業(yè)的學(xué)習(xí)，針對(duì)性的幫助自己提升。