由于受母語環(huán)境的影響，很多考生在雅思寫作環(huán)節(jié)經(jīng)常會使用中文翻譯式語句，從而導(dǎo)致得分一直很低。因此，參加雅思寫作培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)寫作方法就刻不容緩。那么，烏魯木齊哪里有雅思寫作培訓(xùn)學(xué)校呢？通過到網(wǎng)上搜索對比可以得知，烏魯木齊雅思寫作培訓(xùn)學(xué)校就是有名的連鎖培訓(xùn)學(xué)校，可以教會大家寫作的相關(guān)方法，值得大家去選擇。

作文一般可分為引言、正文和結(jié)尾三部分

1、開好引言段，把握主題句的準(zhǔn)確表達(dá)。引言段開頭必須是主題句。主題句一般要開門見山、簡潔明了地告訴讀者你在圖表中看到了什 么。在引言部分應(yīng)就圖表的基本情況進(jìn)行描述，但無需詳細(xì)說明。一般來說，引言段中的主題句應(yīng)告訴讀者，文章引用的信息出自表格還是示意圖，其內(nèi)容指的是什么等等。此外，該主題句還應(yīng)說明圖中數(shù)字代表什么、所指對象及相應(yīng)的人和時間。這個句子信息量大，為讀者理解下文做了很好的鋪墊。寫作命題中可能已經(jīng)提供合適的主題句。如果是這種情況，千萬不要原封不動地抄下來，考生應(yīng)重新組織一下語言，使之與提供的命題語氣稍有區(qū)別。

2、描寫圖表。在描寫圖表時，應(yīng)著重描寫體現(xiàn)圖表主要特點或總體變化規(guī)律的數(shù)據(jù)或信息，忽略無關(guān)緊要的變化狀況或沒有“特色”的數(shù) 據(jù)。此外，還應(yīng)該注意使用銜接詞和轉(zhuǎn)承短語，使文章顯得緊湊，邏輯性強。

3、結(jié)尾段。與Task 2不同，Task 1末尾不需要加一段“單獨”的結(jié)論，因為Task 1沒有要求用一句話做出結(jié)論或評論。學(xué)術(shù)類寫作Task 1中要求考生描述圖表，作文中發(fā)表個人見解是不合適的，反而可能導(dǎo)致扣分。

其實，目前烏魯木齊地區(qū)的雅思培訓(xùn)學(xué)校有很多。建議在寫作方面有問題的小伙伴們，可以選擇一個像烏魯木齊雅思寫作培訓(xùn)學(xué)校這樣好的培訓(xùn)學(xué)校去進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，從而取得好成績。