很多家長都認為樂高就是玩具,不知道樂高的課堂上到底是學習什么,那到底什么是樂高,學樂高就是玩樂高玩具嗎?答案是否定的。

石家莊棒棒貝貝樂高機器人所做的樂高教育與傳統(tǒng)的知識的單向灌輸不同,它側重于培養(yǎng)孩子獨立分析問題、解決問題的能力,溝通表達能力,專注力,想象力和創(chuàng)新力。

在樂高的課堂上,我們會看到一些基礎塊、大顆粒、樂高小人仔等常見的樂高玩具,但是這里也有很多專門針對各個年齡段孩子發(fā)育的關鍵期和敏感期所匹配的樂高教具,針對不同特點的孩子設計的課程主題和內(nèi)容。

棒棒貝貝的教育產(chǎn)品不是純的科技的東西,讓孩子用樂高表達對世界的理解,教給孩子思考的方法,讓他們體驗設計的流程。使老師在教學工作中起著引導的作用,指導學生探索新知識的方向,而不僅是簡單地告訴學生一個結論,搭建一個作品。你會發(fā)現(xiàn),孩子會開心并且自豪的告訴你這堂課我搭建了什么,這個是電風扇、那個是過山車等,而這其中的原理,是在家里玩樂高時沒有專人引導,也沒有人可以系統(tǒng)的完成教學的。

所以說,玩樂高不是單純的玩樂高玩具,學習樂高是讓孩子用樂高去認識世界,探索世界的過程,是思考方式的表達,隨著科技的發(fā)展和人工智能時代的到來,樂高科技已是大勢所需!買什么不如買未來,石家莊棒棒貝貝樂高科技中心,歡迎您的到來!