現(xiàn)在隨著社會(huì)的快速發(fā)展,不斷進(jìn)步,很多家里條件非常好的家庭都已移民到國(guó)外去生活,去發(fā)展,國(guó)外的發(fā)展前景跟就業(yè)前景都比國(guó)內(nèi)的要好,最主要是工資要高。
備考雅思聽力的障礙
1.單詞級(jí):首先這個(gè)詞要認(rèn)識(shí),對(duì)聽力而言,僅僅認(rèn)識(shí)還不夠,還要讀得準(zhǔn),只有讀得準(zhǔn)才能聽得懂。對(duì)于這個(gè)層級(jí)的困難,如果國(guó)際音標(biāo)掌握的比較好的同學(xué),可以按照詞典或者單詞書上的音標(biāo)朗讀。不懂音標(biāo)的同學(xué)可以跟讀詞匯書附送的光盤或磁帶。
2.短語(yǔ)級(jí):在掌握了單詞的含義和讀音的基礎(chǔ)上,要知道幾個(gè)詞之間的搭配的含義,也就是我們常說的詞組是什么意思,比如give rise to…這個(gè)短語(yǔ),我們只知道單詞的意思和他們的發(fā)音是不夠的,要能夠知道這個(gè)短語(yǔ)的整體表示的是"導(dǎo)致"的意思。
3.句子級(jí):這里包含兩個(gè)小的層面,*個(gè):能聽清句子中的每一個(gè)單詞;第二個(gè):要知道這個(gè)句子的意思。斷句聽寫能夠訓(xùn)練同學(xué)們的腦容量,簡(jiǎn)單地說就是短時(shí)記憶力,這樣在寫答案的時(shí)候就能仍然記得那個(gè)詞究竟是什么。但是這個(gè)方法無法訓(xùn)練另外一個(gè)非常重要的聽力基本素養(yǎng)--辨音能力!所以,斷句聽寫只應(yīng)該是聽力訓(xùn)練中的一個(gè)步驟,而絕不應(yīng)當(dāng)是終點(diǎn)。在斷句聽寫的過程中,如果聽了5遍左右還是聽不明白,這時(shí)候就要看文本了,千萬(wàn)別再鉆牛角尖,非聽上百遍才肯罷休??次谋镜臅r(shí)候重點(diǎn)應(yīng)該放在研究究竟出現(xiàn)了哪些語(yǔ)音現(xiàn)象上,比如連讀啊,吞音啊,爆破啊等。如果句子里的單詞是一個(gè)個(gè)清晰的讀出來的,是不會(huì)聽不懂的。那么,聽不懂的原因一定是出現(xiàn)了某種語(yǔ)音現(xiàn)象,導(dǎo)致單詞在句子中的發(fā)音已經(jīng)不再是詞匯書里背的那種發(fā)音了。
找出語(yǔ)音現(xiàn)象之后,最重要的重點(diǎn)到了,就是要練習(xí)跟讀??纯慈思襫ative speaker怎么讀的,盡量模仿,然后錄下來自己聽,直到自己感覺也和native speaker八九不離十了為止。至于第二個(gè)層面,我們不得不承認(rèn)的是,有些人即便文本放在眼前,即便文本中的每個(gè)詞都認(rèn)識(shí),也還是不知道這句話說了什么。如果你是這種類型,薄弱的不是雅思聽力,而是閱讀,先去好好提升閱讀基本功--詞匯和語(yǔ)法要緊。
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