新鴻書(shū)院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專(zhuān)業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、茶藝、國(guó)學(xué)六大類(lèi)課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),讓廣*員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國(guó)學(xué)造詣上有所精進(jìn)。

*書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),也是東亞書(shū)法的代表。所以漢字為依托的角度看,*書(shū)法是一種很獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù),但是這種獨(dú)特性并不妨礙不認(rèn)識(shí)漢字的人欣賞*書(shū)法。

漢字是*書(shū)法中的重要因素,因?yàn)?書(shū)法是在*文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的,而漢字是*文化的基本要素之一。以漢字為依托,是*書(shū)法區(qū)別于其他種類(lèi)書(shū)法的主要標(biāo)志。書(shū)法是*藝術(shù)的重要組成部分。其表現(xiàn)形式是依附于漢字的藝術(shù),而漢字屬于表意文字,筆劃的組合變化多端,與其他民族的拼音文字相比較,漢字更富于造形性。加上漢字書(shū)法不僅有一套完整的筆法(點(diǎn)、橫、撇、豎、鉤等),更加有一套成熟的審美體系。

依循漢字的結(jié)體規(guī)律,變化組合,就可以表現(xiàn)出千姿百態(tài)的書(shū)法藝術(shù),創(chuàng)造出不同面貌和情趣的美感。書(shū)法是*土生土長(zhǎng)的藝術(shù),有自身悠久、深厚的傳統(tǒng),是琴棋書(shū)畫(huà)四藝之一。

在*古代,書(shū)法具有非常高的參與程度,一般的知識(shí)分子都付出不同程度的努力學(xué)習(xí)書(shū)法,產(chǎn)生了數(shù)量眾多的書(shū)法家。*自從秦漢以來(lái)的各個(gè)朝代,都相當(dāng)多的書(shū)法作品被創(chuàng)造出來(lái);其中*者成為皇室、貴族和文人*珍貴的收藏品。此外,*書(shū)法有豐富、完整、一脈相承的理論體系,這表明書(shū)法在*古代已是一門(mén)很成熟的藝術(shù)。