人都說美術(shù)能陶冶一個人的情操,而我卻覺得藝術(shù)能磨煉一個人的心性。藝術(shù)是美的一種體現(xiàn),人們對于美好的事物總有向往之情。所以,為了培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,就從小開始學(xué)習(xí)繪畫。杭州少兒繪畫培訓(xùn)班哪家*,杭州少兒繪畫培訓(xùn)學(xué)校就是致力于培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的興趣的好地方。
美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展
少兒是一個特殊群體,這就決定少兒教育者與成人教育者的不同。少兒教育工作者必修少兒心理學(xué),懂得一定的少兒生理心理發(fā)展規(guī)律,才能更加有效的開展針對性教學(xué)。少兒美術(shù)教育應(yīng)該著眼于更高的層面上,眼光要看的長遠,美術(shù)只是一種載體,更多的是通過美術(shù)教育提升孩子的創(chuàng)造力、想象力和一定的藝術(shù)修養(yǎng)。
引導(dǎo)作用
少兒美術(shù)教育的本質(zhì)是引導(dǎo),而不是死板的教孩子怎么畫畫。孩子學(xué)繪畫的收獲應(yīng)是具有鮮明個性特點的想象力和創(chuàng)造力,家長的收獲是在學(xué)生學(xué)畫的過程中,自己對學(xué)畫的認(rèn)識得到了提升。好的少兒美術(shù)教育不是教師設(shè)法突出知識難點、重點和方法步驟,不是教師擺出我來教你的架勢。而是從正面引導(dǎo)孩子,讓孩子在自由的空間力,發(fā)揮孩子的想象力,這樣孩子畫出來的作品才是有靈魂的。
老師在少兒繪畫教育中,充當(dāng)?shù)氖且粋€引導(dǎo)的作用,盡可能的讓孩子有足夠的自我發(fā)揮空間,從而達到提高孩子的創(chuàng)造力的目的。所以,要想讓你的孩子來接受藝術(shù)的熏陶,就來杭州少兒繪畫培訓(xùn)學(xué)校,一定不會辜負你的選擇。