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太原少兒口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

日期:2019-11-30 04:30:32     瀏覽:109    來(lái)源:太原少兒口才培訓(xùn)班
核心提示:隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的素質(zhì)也不斷地的在下降,所以很多父母都有了新的觀念,在孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的口才能力,讓孩子能夠更快地能夠適應(yīng)與他人溝通。小學(xué)生弘揚(yáng)*傳統(tǒng)文化演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“崇尚禮儀”

      隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的素質(zhì)也不斷地的在下降,所以很多父母都有了新的觀念,在孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的口才能力,讓孩子能夠更快地能夠適應(yīng)與他人溝通。

*生弘揚(yáng)*傳統(tǒng)文化演講稿

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是“崇尚禮儀”。

      *民族是一個(gè)幅員遼闊、歷史悠久的*。*民族有五千年的文明史,自古以來(lái)就被譽(yù)為“禮儀之邦”。

      *美德禮儀的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從孔融讓梨,程門(mén)立雪,到雷鋒的感人事跡,再到今天的21世紀(jì),禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上。

      在路上,扶盲人過(guò)馬路,在公共汽車(chē)上給老人、弱者和病人讓坐。禮儀就像一朵美麗的花。它開(kāi)放在社會(huì)的各個(gè)角落,弘揚(yáng)著*美德——禮儀。

      今天,作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該注重禮儀。當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)要問(wèn)好,碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,不小心傷害別人要道歉,這就是我們需要做的。

      可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為很少很少,作為一名合格的學(xué)生和新世紀(jì)的小主人,我們不僅要了解禮儀,還要呼吁社會(huì)弘揚(yáng)禮儀美德。

      尊老愛(ài)幼是*幾千年的傳統(tǒng)禮儀,但有多少人能做到呢?我見(jiàn)過(guò)這樣的公益廣告:在公交車(chē)上,到了下一站,老奶奶背著沉重的東西上了公交,但是車(chē)上沒(méi)有座位。

      老奶奶環(huán)顧四周,只見(jiàn)車(chē)上的年輕人們都熟視無(wú)睹,有的在玩手機(jī),有的在看窗外,權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

      這時(shí)一個(gè)大肚子的孕婦站起來(lái),起身為老奶奶讓座,老奶奶嘆了口氣,車(chē)?yán)锏娜说哪樁技t了。*,廣告上有一行字:禮儀,敬老,在哪里?

      這個(gè)廣告讓我感觸頗深。

      在21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)變得越來(lái)越先進(jìn),人們的生活變得越來(lái)越好。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的素質(zhì)下降了,流傳下來(lái)之道漸漸在社會(huì)上逐漸消失了。

      人們面對(duì)需要幫助的人們,只是冷血嘲笑;人與人之間也沒(méi)有心平氣和的溝通,只有互相的謾罵。這些,真的是我們想要的嗎?

      所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),禮貌待人,尊老愛(ài)幼。用一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)微笑,把禮儀帶到生活中,帶到社會(huì)中,并把禮儀的種子播撒在人們的心中。

      倡導(dǎo)禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起! 謝謝大家!

      太原少兒口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?太原少兒口才培訓(xùn)學(xué)校值得各位朋友去看看,該學(xué)校深受學(xué)員好評(píng),具有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),讓學(xué)員學(xué)得好,上的放心。

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