美術的培訓是可以改變孩子對這個世界的看法的。因為美術中的水粉這一類的顏色是比較鮮明亮麗的。可以在小朋友的內心中留下一種美麗的風景線和在自己小時候對世界的看法也是色彩斑斕的。
當孩子來到這個“奇幻”的世界，眼前的一切都是那樣神秘，他們一開始就用人類最原始也最有效的直覺方式來認知世間一切，“無知”中卻充滿詩人與大師一般的浪漫。
“爸爸，樹葉為什么從樹上跑下來？”四歲多的孩子這樣問他的爸爸，僅只停頓了幾秒，還沒等她老爸回答，孩子就有了答案“哦，我知道了，樹上太擠了，他也想下來散散步。”不得不驚嘆孩子的這種自圓其說。
孩子的世界我們其實對它太無知，我們總是有一種莫名奇妙的力量想把我們所謂的知識僵化地注入給孩子。在學校的教育中，大多數(shù)*，學生所面對的是文字、概念、定理、公式和其他符號構成的世界。而兒童的美術教育卻應該建立在學生通過感知而獲得感受，進而上升到情感。他要求每個人直接處于某種具體的環(huán)境和氣氛中，感受和體悟由物質材料構成的世界。學生的學習之源主要是對生活的實際感受。因此美術教育基本上在一種體驗層次中進行的。應該讓學生直接的接觸對象的感覺特征，如形狀、光色、材質等。
對于以上小編的介紹不知道大家看了以后對大家有沒有幫助，在美術這方面的培訓學校小編也給大家介紹一下在南京的少兒美術培訓學校是在很多美術培訓學校中比較好的一所了。
