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沈陽(yáng)少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

日期:2019-11-29 15:57:05     瀏覽:125    來(lái)源:沈陽(yáng)少兒美術(shù)培訓(xùn)班
核心提示:對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)小朋友家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很喜歡給自己的孩子報(bào)培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)班的。小編在這里給大家說(shuō)一下,*的是在自己的孩子是少兒時(shí)期的時(shí)候去學(xué)習(xí)美術(shù)方面的知識(shí)是很不錯(cuò)的。

對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)小朋友家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很喜歡給自己的孩子報(bào)培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)班的。小編在這里給大家說(shuō)一下,*的是在自己的孩子是少兒時(shí)期的時(shí)候去學(xué)習(xí)美術(shù)方面的知識(shí)是很不錯(cuò)的。

美術(shù)教育能發(fā)展幼兒的觀察力記憶力、想象力、創(chuàng)造力和實(shí)際操作能力 
1.美術(shù)教育有利于發(fā)展幼兒的智力和創(chuàng)造才能 
       美術(shù)活動(dòng)是一種視覺(jué)藝術(shù)活動(dòng)。幼兒畫(huà)畫(huà)或做手工之前,首先要通過(guò)視覺(jué)觀察所要表現(xiàn)的對(duì)象,如,形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、比例、空間位置等,使之在頭腦中留下清晰的印象,然后再憑著記憶、想象去動(dòng)手進(jìn)行表現(xiàn)的。這種觀察能力的培養(yǎng),對(duì)幼兒美術(shù),乃至一個(gè)人的一生發(fā)展是十分重要的。 
       人的大腦信息80%來(lái)源于視覺(jué)。觀察是幼兒認(rèn)識(shí)世界的重要途徑,幼兒的觀察能力決定著他們的知識(shí)水平。蘇聯(lián)教育家列.符.贊科夫認(rèn)為:差生的普遍特點(diǎn)就是觀察能力薄弱,因而也就缺乏因有的求知欲。在幼兒美術(shù)教育活動(dòng)中,觀察是極其重要的。幼兒畫(huà)畫(huà)的一個(gè)重要特點(diǎn),就是靠表象作畫(huà)。而表象取決于感知,感知又離不開(kāi)觀察、記憶和想象。通過(guò)教師的引導(dǎo)促使幼兒去觀察,經(jīng)過(guò)觀察又將物體(如:汽車(chē))的形象牢牢記在腦子里。在畫(huà)畫(huà)之前再經(jīng)過(guò)回憶,然后將物體(汽車(chē))畫(huà)出來(lái)。這樣也發(fā)展了他們的記憶力。如果在物體(汽車(chē))的周?chē)?huà)上其他物體(樹(shù)木、樓房、行人)或涂抹上不同顏色等,又使他們的想象力和創(chuàng)造力得到發(fā)展。兒童表現(xiàn)美的過(guò)程就是創(chuàng)造美的過(guò)程。因此,幼兒經(jīng)常堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),將有助于他們思維的發(fā)展,有助于培養(yǎng)他們的智力和創(chuàng)造才能。 
2.美術(shù)教育有利于增強(qiáng)幼兒雙手的靈巧性 
幼兒在畫(huà)畫(huà)或做手工的過(guò)程中,總是用眼觀察,動(dòng)腦思考,用雙手去參與活動(dòng)的, 

沈陽(yáng)少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?上面的介紹就大體描述了一下關(guān)于美術(shù)方面的學(xué)習(xí)后的好處。特別是對(duì)于少兒時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)美術(shù)后可以影響自己的以后的生活和看法。

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