醫(yī)學(xué)是人學(xué)，是以人為本，偉人服務(wù)。涉及人體奧秘的醫(yī)學(xué)，其實有很多科學(xué)解決不了的困惑，代替不了的內(nèi)涵。醫(yī)學(xué)研究的是物質(zhì)的特殊功能，從而回答為何人類生死有期。合肥口腔助理醫(yī)師培訓(xùn)機構(gòu)哪個比較好，合肥口腔助理醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)校就是你*的選擇。

基牙的條件

牙髓以有活力的牙髓*。如果牙髓已有病變，應(yīng)進行徹底的牙髓治療，并經(jīng)過較長時期的觀察，確認不會影響修復(fù)后效果者，方可作為基牙。牙周組織：基牙牙周組織健康才能夠支持經(jīng)固位體傳遞至基牙上的橋體（牙合）力。牙槽骨結(jié)構(gòu)正常，沒有吸收或吸收不超過根長的1/3，且為停滯性水平吸收。基牙的位置：要求基牙的軸向位置基本正常，無過度的傾斜或扭轉(zhuǎn)錯位，不影響固位體的預(yù)備及基牙間的共同就位道。

缺牙區(qū)牙槽嵴

缺牙區(qū)傷口愈合一般在拔牙后3個月，待拔牙創(chuàng)口完全愈合，牙槽嵴吸收基本穩(wěn)定后制作固定義齒。缺牙區(qū)牙槽嵴吸收：缺牙區(qū)牙槽嵴吸收不宜過多，特別是前牙區(qū)。如果牙槽嵴吸收過多，選擇固定橋修復(fù)時，橋體外形塑形比較困難，美觀效果不佳，需慎重考慮。

世界上有許多職業(yè)，工人、農(nóng)民、警察、教師、解放軍、醫(yī)生等，其中，而最受人敬仰的職業(yè)非醫(yī)生莫屬了。因為醫(yī)生為了救死扶傷，常常承受著巨大的心理壓力，怕治不好病人的病，醫(yī)生肩上的責(zé)任是很重大的，你難道說他們不可敬嗎?快來合肥口腔助理醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)吧。