心理咨詢師證考起來不是特別的容易,心理咨詢師工作對象針對的主要就是一些心理不健康健康,心里有問題有負面情緒的人群。下面小編跟大家分享一下青少年應如何建立人際關系。
1.消除顧慮
美國心理學家赫爾洛克指出,集體性交往的意義在于:
(1)獲得一種心理上的穩(wěn)定感和歸屬感;(2)提供健康的交流場所;(三)積累社會經(jīng)驗;(4)提高寬容和理解能力;(五)得到學習社交技術的機會;(6)給予培養(yǎng)社會洞察力的機會;(七)培養(yǎng)對集體的忠誠心;(8)體驗對異性的愛。
2.集體交往
班上發(fā)展良好的人際關系是一種理想的性格形成和發(fā)展的地方,每個人都交流,互助與合作可以增強對他人的感知、認識和理解。
學會遵守必要的社會規(guī)范,規(guī)則,以促進社會化過程,對于正確認識愛情,婚姻,家庭,為未來的成年人,打下堅實的基礎,成為一個有用的人。
因此,兩性同學交往,應該在公共場所,不應避人耳目,包括沒有大人在家時不能帶異性同學到家里玩,出去玩*也要有幾個人一起去。
3.適度的交流
學生對異性之間的交往也需要注意“適度”的問題。例如,有些男生特別喜歡和女生聊天,而與男生之間的交流又不能順利進行,難免會被人議論,這種行為是不會被認可的,同時也會使女生它避而遠之。
或有的女生整天想看到心中的“白馬王子”,離不開男生的追捧,與男生形影不離,超過了應有的限度。因此,不愿意交往或沉湎于交往,是極端的做法,不足以取。
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