*與歐洲的經(jīng)貿(mào)、文化關(guān)系日益增多，學習荷蘭語的人也越來越多，鄭州荷蘭語培訓(xùn)機構(gòu)哪家好？鄭州荷蘭語培訓(xùn)機構(gòu)以開放互動的學習方式、引進原汁原味的荷蘭語教學體系，豐富多彩的課程設(shè)置。

荷蘭語和漢語的區(qū)別

拼音是標準漢語的發(fā)音符號,用“字母”表示,由21個輔音和16個元音組成。漢語是聲調(diào)語言,每個漢字因聲調(diào)不同,意思亦不 同;有一字多音和同音異字等語音現(xiàn)象。一個字有一個音節(jié),每一個音是由首輔音(聲母),末元音(韻母)和音調(diào)組成。在漢語發(fā)音中有雙重復(fù)合元音 (雙韻母),但是沒有復(fù)合輔音子群。輔音有送氣之分,沒有清濁之分,送氣在漢語發(fā)音中有著重要作用,用于區(qū)分相似的輔音。在荷蘭語音系統(tǒng)中,區(qū) 分首重音節(jié)p、t、k和b、d、g是依靠聲帶振動的。而漢語的p、t、k和b、d、g是靠送氣來區(qū)分的。

荷蘭語時態(tài)

荷文的動詞有時態(tài)變化,靠動詞的變化來體現(xiàn)。漢文的動詞沒有時態(tài)變化,而是靠語境(明天、昨天)和le來表達。此外,荷文的動詞隨 主語人稱單復(fù)數(shù)形式的變化而變化。主語是單數(shù)時,動詞的詞尾動詞加te;主語是復(fù)數(shù)時,動詞的詞尾動詞加ten。問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示90%的華人認為荷文比英文難學,荷文的動詞變化比英文變化多的多。漢語文字是方塊字每個漢字不能 拆開,漢文動詞沒有變化。

為了更好的工作機會和學習環(huán)境，學習及其它種族語言,會講多國語言已成潮流，鄭州荷蘭語培訓(xùn)機構(gòu)針對學員的學習進度與學習效果進行全面的跟蹤，擁有完備的教學質(zhì)量保證體系，真正讓學員將學習的語言成為一種技能。