托?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練 實(shí)用小技巧托福口語(yǔ)考試是困擾很多學(xué)生的一個(gè)難點(diǎn)，想要取得理想成績(jī)就需要掌握一些必要的技巧。下面小編就為大家介紹托福口語(yǔ)訓(xùn)練的幾個(gè)實(shí)用小技巧。
1、訓(xùn)練口語(yǔ)別忘了練【閱讀和聽(tīng)力】考生在強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，切不可忽略了閱讀和聽(tīng)力。專家建議，平時(shí)在上課時(shí)，可嘗試用英語(yǔ)做筆記，鍛煉漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)的反饋能力。
"很多考生在口語(yǔ)測(cè)試中，容易犯‘鵝、鵝、鵝’的笑話，即不時(shí)卡殼。"老師們說(shuō)，在新托福的口試中，考生要謹(jǐn)記放慢語(yǔ)速，如果用很快的語(yǔ)速作答，稍有停頓，考官會(huì)誤認(rèn)為你是由于詞匯量不夠而卡殼。
對(duì)此，專家建議，平時(shí)有意識(shí)地鍛煉自己的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，如和同學(xué)一起做"句子接龍"游戲，以某句話為故事開(kāi)端，每個(gè)人順勢(shì)接一個(gè)英語(yǔ)句子，情節(jié)足夠豐富后，即成一個(gè)有趣的故事。
2、訓(xùn)練口語(yǔ)別忘了【單詞積累】我們*的考生從來(lái)不缺乏背誦英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)的能力,但縱觀市面上發(fā)行的英語(yǔ)詞匯書(shū)籍,大多以閱讀和寫(xiě)作詞匯居多,這也就造成了在口語(yǔ)表達(dá)詞匯和短語(yǔ)上的積累通常都不足。
托?？荚嚨目谡Z(yǔ)部分對(duì)于學(xué)生在口語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)運(yùn)用上有較高的要求。如果考生在參加托?？谡Z(yǔ)考試的時(shí)候使用的詞匯過(guò)于書(shū)面化,將會(huì)使其答案顯得非常生硬 , 不利于考生在口語(yǔ)考試中獲取高分。
3、訓(xùn)練口語(yǔ)別忘了【流利度】在托?？荚嚨目谡Z(yǔ)中,學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)所展現(xiàn)出的流利度和語(yǔ)流,是評(píng)價(jià)一個(gè)考生英語(yǔ)口語(yǔ)能力高低重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。講一門并非自己母語(yǔ)的語(yǔ)言的時(shí)候,如何能夠做到流利,如何能夠有很好的語(yǔ)流,這是眾多學(xué)生在提高英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)遇到的巨大困擾。
要想講得流利，好的方法就是在平時(shí)多積累,多背誦英文的語(yǔ)段,或者多反復(fù)地練習(xí)同一主題的內(nèi)容陳述。
如果對(duì)一系列的英語(yǔ)語(yǔ)段做到高度地熟悉 ,那在碰到相應(yīng)的主題時(shí),便能夠節(jié)省掉去思考單詞,短語(yǔ),語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的時(shí)間,從而大大地加快反應(yīng)速度,做到流利地說(shuō)話。這也正是為什么國(guó)內(nèi)外眾多的英語(yǔ)教學(xué)學(xué)者都極力推薦在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中背誦大量的英語(yǔ)語(yǔ)段的原因。
如果在語(yǔ)法能力上有大的缺陷,那在托?？谡Z(yǔ)中也將遇到巨大的困難。雖然口語(yǔ)部分的考試并不像寫(xiě)作部分的考試那樣要求學(xué)生進(jìn)行大量的句型變換,但體現(xiàn)出在語(yǔ)言使用上的 diversity, 同樣是非常重要的。
試想如果一個(gè)學(xué)生在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候永遠(yuǎn)都是使用主謂賓簡(jiǎn)單句,那他的英語(yǔ)口語(yǔ)能力很難獲得評(píng)分人的青睞;反之,如果學(xué)生能在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候也體現(xiàn)出其對(duì)于多種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的應(yīng)用自如,那評(píng)分人對(duì)他的態(tài)度必定大不一樣。
因?yàn)榈挠⒄Z(yǔ)教育一直以語(yǔ)法教學(xué)為核心,所以我國(guó)學(xué)生的語(yǔ)法能力總體來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò) , 但仍然存在很大的進(jìn)步空間。提高語(yǔ)法能力,除了了解基本的語(yǔ)法知識(shí)外。學(xué)生還需要進(jìn)行大量的英語(yǔ)閱讀,并學(xué)會(huì)積累里邊的常用句型結(jié)構(gòu)。
5、常用詞匯要熟記新托福會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些專用詞匯，如醫(yī)學(xué)類、生物類等。學(xué)生平時(shí)記單詞時(shí)要留意生僻的專用詞匯，即使不會(huì)拼寫(xiě)，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語(yǔ)考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。
6、回答要以材料信息為主不必陳述自己的觀點(diǎn)，而是用聽(tīng)讀材料中的具體信息作答。這其實(shí)就是在考查學(xué)生是否具備了對(duì)先前讀到、聽(tīng)到的材料進(jìn)行快速歸納、總結(jié)、融合，然后再用口語(yǔ)復(fù)述的能力。很多考生反映，不適應(yīng)的題型就是口語(yǔ)先聽(tīng)后說(shuō)部分。這"不適應(yīng)"反映出了考生對(duì)新托福的新題型產(chǎn)生了嚴(yán)重的 "水土不服"。
以上就是托?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練的6大實(shí)用小技巧介紹，希望能對(duì)大家提升口語(yǔ)能力有所幫助，也祝大家托福考試“666”！
