我相信很多的日語(yǔ)初學(xué)者和我剛剛開始學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候感覺一樣，覺得日語(yǔ)在語(yǔ)法學(xué)習(xí)上感覺吃力和困難，我覺得主要可能由這幾個(gè)原因引起。
　　首先，每個(gè)語(yǔ)言都有自己的語(yǔ)法，比如漢語(yǔ)也有它相應(yīng)的語(yǔ)法，和其他語(yǔ)言的語(yǔ)法相比，漢語(yǔ)的語(yǔ)法簡(jiǎn)潔，不拖泥帶水，而且很多時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在日常生活中，我們自己使用得到的很多句子，其實(shí)也并不符合語(yǔ)法規(guī)律。那么日語(yǔ)也一樣，日語(yǔ)母語(yǔ)者在使用日語(yǔ)作為日常交流的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)會(huì)有很多并非正確和完整的語(yǔ)法句型，只是還保持著基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，對(duì)一些單詞進(jìn)行了適當(dāng)?shù)氖÷浴?duì)于漢語(yǔ)和英語(yǔ)兩種語(yǔ)言母語(yǔ)者來說，這樣的情況會(huì)讓我們感到困惑，日語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相對(duì)來說還是相當(dāng)復(fù)雜的。
　　其次，從語(yǔ)序上來講，它和中文是截然不同的，以簡(jiǎn)單的句子來做例子，像“我吃飯”這就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的主謂賓句型，但我們對(duì)其進(jìn)行翻譯的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)他就變成了「ご飯を食べる」，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅省略了“我”，還將賓語(yǔ)前置，以動(dòng)詞結(jié)尾。其實(shí)這就是日語(yǔ)很大特色，謂語(yǔ)永遠(yuǎn)是在句子的末尾。而且日語(yǔ)和英文一樣，也存在時(shí)態(tài)的變化，但是在中文中卻沒有這種變化的存在，所以對(duì)于的學(xué)習(xí)者來說，很多時(shí)候覺得它并不簡(jiǎn)單，甚至覺得被困擾了。
　　第三，日語(yǔ)是由多個(gè)體言和助詞的組合再加用言成句的，由此我們看出日語(yǔ)的句子是沒有辦法離開助詞的。像「私は本をむ」這個(gè)簡(jiǎn)單的句子里，就出現(xiàn)了「は」和「を」兩個(gè)助詞。所以在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，我們這些漢語(yǔ)母語(yǔ)者會(huì)覺得助詞非常的累贅，所以經(jīng)常會(huì)學(xué)不好。其實(shí)日語(yǔ)當(dāng)中，對(duì)助詞的研究其實(shí)是相當(dāng)普遍的，所以我們可以查看相關(guān)的助詞整理，來提升我們對(duì)于助詞的熟悉度。

　　第四，就是日本人令人頭疼的敬語(yǔ)了，日語(yǔ)里的敬語(yǔ)不但包括自謙語(yǔ)、尊敬語(yǔ)，還有美化語(yǔ)。這些敬語(yǔ)有的可能只是進(jìn)行動(dòng)詞變形，而一小部分可能動(dòng)詞也更換掉了，例如：「見る」直接就變成了「御覧になる」，如果不是特別去記憶的話，簡(jiǎn)直讓人猝不及防呀。
　　以上所述的內(nèi)容，就是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，可能會(huì)遇到的一些難題，解決起來可能比單純的發(fā)音問題還要難上許多，不過語(yǔ)言類的內(nèi)容，都是“熟能生巧”的，只要我們下定決心，多讀多寫多聽多練，我相信大家都能夠啃下“語(yǔ)法”這個(gè)硬骨頭的。