下面小編跟大家一起了解如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)?希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
1.跟讀跟讀是容易入門(mén),也是“痛感”很小的一種口語(yǔ)練習(xí)方法。它是指用一種語(yǔ)言接近同步地重復(fù)目標(biāo)語(yǔ)言中的話,在這個(gè)過(guò)程中我們要模仿材料中說(shuō)話者的語(yǔ)氣,努力保持同樣的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)速。跟讀是一個(gè)耳朵、大腦和嘴巴協(xié)調(diào)處理信息的過(guò)程,它能夠幫助我們提升聽(tīng)力理解水平、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(比如重讀、連讀、弱讀、不完全爆破以及升降調(diào)等)以及遣詞造句的能力。
在跟讀時(shí)可以選一些語(yǔ)速較慢且自己感興趣的材料,后面適應(yīng)后可以慢慢過(guò)渡到難度高一點(diǎn)的材料。比較適合入門(mén)的材料有新概念2和3,美國(guó)總統(tǒng)演講以及美國(guó)名人高校演講等。
在跟讀的過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)有聽(tīng)不懂的地方,可以在一段材料播放結(jié)束后仔細(xì)閱讀原文,找出聽(tīng)不懂的地方做標(biāo)記,并弄清楚意思不確定的詞或句子。接下來(lái)在不看材料的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行第二次第三次跟讀,直至能夠以正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟讀所聽(tīng)到的所有內(nèi)容。
3.閱讀材料復(fù)述除了聽(tīng)力復(fù)述之外,還可以對(duì)閱讀材料進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述的材料建議選擇議論文,比如與教育、科技、環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、管理等話題相關(guān)的文章。這類主題在嚴(yán)肅討論中經(jīng)常遇到,同時(shí)也是各類考試作文的常見(jiàn)話題,實(shí)用性比較高。在練習(xí)的時(shí)候可以先把英文遮住,看一句中文,然后將它口頭表述成英文,再跟原文作對(duì)照。與其他口語(yǔ)練習(xí)方法相比,