2020年第1次英語聽說考將于2019年12月底開始，很多2020的考生為了可以一次性考取合格的成績，從現(xiàn)在就開始準備了。小編也為大家收集整理了暑假可以提升英語的一些小方法，分享給大家！
1鞏固基礎(chǔ)
英語的基礎(chǔ)主要分為兩個內(nèi)容：一是單詞短語，二是語法。單詞短語的背誦記憶需要大聲的朗讀，語法的理解練習(xí)也需要整段的時間，利用假期的時間來進行英語基礎(chǔ)知識的鞏固是非常具有可行性和必要性的。
單詞短語 重在積累 加強記憶
1.為什么要背單詞？
單詞與英語學(xué)習(xí)的關(guān)系就像是體內(nèi)的每一個細胞和人的關(guān)系一樣。只有掌握了足夠的單詞量，才能讓我們更加準確的運用語法。
在背單詞的過程也是鍛煉孩子背誦記憶能力的過程，越早的鍛煉就會讓孩子的記憶庫越強大。
當你背完了1000個單詞，記憶庫的容量就是1000個單詞，你背的越多記憶庫越大。習(xí)慣性的記憶也會讓孩子在日后的學(xué)習(xí)中不會再為背誦而感到痛苦。
2.什么時間背單詞？
多數(shù)人在上午8-9點的記憶力是好的，也是一天中適合背誦和記憶的時間，當然也有孩子更喜歡在晚上記憶，也是沒問題的。
假期中每天固定一到兩小時的時間用來背誦記憶，養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣。
*和*對于孩子的單詞和短語要求并不算高，但孩子們在學(xué)習(xí)單詞和短語的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)背不下來，記不住，過兩天就忘，學(xué)了新單詞就忘了舊單詞的情況。
暑假的到來就正好是解決這些問題**的時機，因為暑假時間長且不會接觸過多的新知識，這就有充足的時間來復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的單詞。
而單詞詞組該如何學(xué)習(xí)？這個問題是沒有捷徑可走的。只有花時間花精力的去背誦理解才能掌握，但養(yǎng)成科學(xué)的背誦習(xí)慣和方式是可以提高背誦效率。
語法學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)突破 勢在必行
語法知識的學(xué)習(xí)是需要理解和練習(xí)的，在練習(xí)中查找盲區(qū)，在錯誤中分析問題，整理屬于自己的語法筆記和語法思維導(dǎo)圖，對于語法的整理，比較好的方式就是整理“兩本”。
一是筆記本，記重點的語法知識，梳理梳理屬于自己的語法體系，且在不斷學(xué)習(xí)的過程中能夠完善自己的體系。
二是錯題本，在做題過程中肯定會出現(xiàn)錯誤，但如果僅僅是對完答案，知道錯了，就扔到一邊，根本起不到效果，反倒是浪費時間。所以，要好好利用錯題，學(xué)會使用錯題本，讓錯題大程度發(fā)揮出它的作用。一道錯題其實就是一個知識的疏漏點，將它整理在錯題本上，分析背后的語法知識點，舉一反三。
2
針對訓(xùn)練
單選＆完型＆閱讀
單選、完型、閱讀考察的知識點較多也比較細小復(fù)雜，所以需要大量的理論基礎(chǔ)做支持，在完成了基礎(chǔ)的鞏固（單詞短語和語法）之后，培養(yǎng)自己的語感，多讀、多練、多看、多想，這樣才能更快的理解題目，更好的選擇答案。
1.看英語報紙、繪本、英語書
選擇適合孩子年齡和水平的英文報紙、繪本、英文原版書。多讀多看，嘗試著翻譯，鼓勵孩子把故事講給爸爸媽媽和小伙伴們聽。
2.適當做題，學(xué)會舉一反三
適當?shù)淖鲱}，鍛煉手感，才能在考試中遇題不慌，而且在做題的過程中可以幫助學(xué)生回顧學(xué)過的知識點。
但與此同時需要注意，題并不是越多越好，題海戰(zhàn)術(shù)也許對于某些學(xué)生有效，但過度執(zhí)著于做題量，只會導(dǎo)致他們浪費大量時間做題，做的多，錯的多，沒有時間反思和整理總結(jié)，不能取得的好的效果！
所以，在題目中學(xué)會整理并加以反思，才能起到事半功倍的作用！
