在這個競爭相當(dāng)激烈的社會,想要發(fā)展,想要走向世界,沒有較高的英語水平怎么能行呢,尤其是二十一世紀之后,英語顯得格外的重要了,大型國際會議、外貿(mào)交往、進出口文件都以英語作為標準的通用語言。而學(xué)習(xí)任何一門語言的佳時間就是在少兒時代,正因如此,社會上就有很多的少兒培訓(xùn)機構(gòu),武漢少兒英語培訓(xùn)需要學(xué)習(xí)多久,這個具體要根據(jù)孩子的情況來看。

英語培訓(xùn)要學(xué)習(xí)多久

這個要根據(jù)每個孩子的不同情況來看,一般三歲左右的這個階段都是靠模仿的,不過非常有效,三歲半是佳的學(xué)習(xí)時間。這個時候只是給孩子創(chuàng)造一個環(huán)境,教一些簡單的用于,讓孩子初步認識英語。簡單的兒歌,對話可以到五歲之后再學(xué)。一般12歲以上的孩子中文思維已經(jīng)基本形成了,英語思維很難建立。認為12歲是孩子建立英語思維的后期限,在這個時間段之內(nèi)學(xué)英語才會對未來的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。

學(xué)習(xí)英語的目的

大家都知道學(xué)習(xí)語言的目的就是為了更好的與人溝通,那么也就是說語言并非是一門*,而是一種工具。語言溝通的實踐遠遠大于知識性。小部分的家長為孩子報培訓(xùn)班的目的就是為了保證孩子的學(xué)習(xí)成績,對于英語的發(fā)展趨勢和適用范圍認識得不夠深刻,對培優(yōu)沒有過多的要求。其實不然,就以當(dāng)下熱門的計算機程序開發(fā)為例子,雖然目前計算機操作系統(tǒng)已經(jīng)有中文版了,但是要進行應(yīng)用程序開發(fā),程序還是用英語編寫的。

總之,語言的學(xué)習(xí)需要長時間的積累詞匯量,孩子經(jīng)早學(xué)習(xí)外語,不要錯過佳的學(xué)習(xí)年齡段,這樣有利于提高孩子語言表達的流暢性。