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考研學(xué)習(xí)怎么能叫逃避式考研-考研培訓(xùn)

日期:2019-09-15 10:57:49     瀏覽:258    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 考研的目標(biāo)是什么?有媒體調(diào)查表明,有68.4%的網(wǎng)友認(rèn)為是“為了提升學(xué)歷好找工作”,也有18.9%的網(wǎng)友是“不想進(jìn)入社會(huì)工作”。對(duì)此,有人認(rèn)為,當(dāng)下不少年輕人準(zhǔn)備考研,實(shí)際上是“逃避式考研”。

  考研的目標(biāo)是什么?有媒體調(diào)查表明,有68.4%的網(wǎng)友認(rèn)為是“為了提升學(xué)歷好找工作”,也有18.9%的網(wǎng)友是“不想進(jìn)入社會(huì)工作”。對(duì)此,有人認(rèn)為,當(dāng)下不少年輕人準(zhǔn)備考研,實(shí)際上是“逃避式考研”。青鋒不以為然。青鋒認(rèn)為,把就業(yè)作為考研之目的,才是正確選項(xiàng)。
  曾有一個(gè)調(diào)查表明,現(xiàn)在社會(huì)上有一種令人不解的現(xiàn)象存在,一方面是用人單位求賢若渴,另一方面卻是走出校門的*生找不到工作,用人和求職之間出現(xiàn)巨大反差。對(duì)此,有人認(rèn)為,用人單位需要的是熟練工,而剛走出校門的學(xué)生總想做白領(lǐng)、坐辦公室,不想深入基層,從底層做起,這才是真正的原因。
  說(shuō)到底,不是剛走出校門的*生的想法和現(xiàn)實(shí)需求有偏差,才導(dǎo)致一方面用人單位人才緊缺,而另一方面*生走出校門后又找不到工作。而是學(xué)校教育與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),*生在校學(xué)習(xí)時(shí),只注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí),而忽視社會(huì)需求應(yīng)具備的技能。因而,在校學(xué)到的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)需求成了兩張皮。

考研學(xué)習(xí)怎么能叫逃避式考研 考研培訓(xùn)

  考研的目的就是“為了提升學(xué)歷好找工作”,應(yīng)該說(shuō)是對(duì)*生走出校門難以找到合適工作的修正,或者說(shuō)是一種覺(jué)醒。但需要指出的是,不應(yīng)僅僅是為了提升學(xué)歷,而應(yīng)該在提升學(xué)歷的過(guò)程中獲取現(xiàn)實(shí)需求的個(gè)人技能,或者做好現(xiàn)實(shí)需求的知識(shí)儲(chǔ)備,以便將來(lái)走出校門,快速融入社會(huì),快速取得一定的成績(jī),在社會(huì)上站得住腳。
  需要說(shuō)明的是,青鋒贊成考研是為了進(jìn)一步搞好知識(shí)儲(chǔ)備,好找工作外,并不反對(duì)將“繼續(xù)深造做學(xué)術(shù)研究”作為考研的目的。因?yàn)?,社?huì)要發(fā)展,沒(méi)有學(xué)術(shù)研究,便也很難出現(xiàn)新的理論,新的技術(shù)等等,而沒(méi)有新的理論做基礎(chǔ),則也很難推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。但社會(huì)之大,總有分工不同。因而,不管是為了將來(lái)好就業(yè),還是為了將來(lái)搞學(xué)術(shù)研究,把這些作為考研目的,都沒(méi)有錯(cuò),更不能視之為“逃避式考研”。

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