為了幫助大家高效備考托福,小編為大家?guī)碓趺磦淇蓟A(chǔ)詞匯,希望對大家有所幫助?;A(chǔ)詞匯指托福聽力的考試文章中、題目中以及選項(xiàng)中出現(xiàn)頻率高詞匯。在備考時(shí),尤其是針對托福聽力做準(zhǔn)備時(shí),*英語四級(jí)詞匯就是所謂的基礎(chǔ)詞匯。 托福聽力掌握基礎(chǔ)詞匯很重要 對于很多即將準(zhǔn)備或者正在準(zhǔn)備托??荚嚨娜藖碚f,很多人都覺得四級(jí)詞匯實(shí)在是沒什么難度,拼寫簡單語義也簡單,然而當(dāng)這些準(zhǔn)考生們真正開始做托福聽力訓(xùn)練的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)除了那些根本沒有背誦過的學(xué)術(shù)名詞,其實(shí)為難了他們的還就是這些曾經(jīng)被他們輕視甚至無視的四級(jí)詞匯。 這到底是怎么回事呢?是什么讓這些看似簡單的詞匯成了備考托福聽力錄上的攔路虎的呢? 首先,很多備考托福聽力的同學(xué)們,他們對于單詞的拼寫和語義掌握的都不錯(cuò),甚至可以說聽到語義就能立即想到拼寫,聽到拼寫也同樣可以立即反應(yīng)出語義,然而大家卻忘了這是聽力測試。式背單詞的模式下沒有被提起足夠的讀音問題就如同阿喀琉斯的后腳跟一樣,在大家前往高分的每一步上都制造麻煩。 為了更好地提高對于這些基礎(chǔ)詞匯的識(shí)別能力,同學(xué)們在背誦單詞時(shí)就要努力做到能夠準(zhǔn)確且熟練地記住每一個(gè)單詞的讀音,并且背誦完這些詞匯的單日任務(wù)后要及時(shí)的收聽詞匯的音頻來進(jìn)行自我檢測,通過做聽音頻寫拼寫和語義的訓(xùn)練讓單詞的所有要素融為一體,只有這樣才能夠縮短收聽的反應(yīng)時(shí)間,以便日后訓(xùn)練筆記記錄時(shí)可以在自己的反應(yīng)速度下找到并記錄有效內(nèi)容。
托福聽力基礎(chǔ)詞匯語音語義背誦不簡單 首先語音背誦很大的難度在于國人英語學(xué)習(xí)過程中,語音學(xué)的簡直是五花八門,而托福聽力主要測試的語音是北美地區(qū)的英語的口音,同時(shí)伴有偶爾出現(xiàn)的英式、澳式以及新西蘭口音等,因此起碼要先掌握好詞匯的北美讀音。 第二,語義背誦則是增加了廣度,背誦每個(gè)單詞時(shí)如果這個(gè)詞匯有不止一個(gè)詞性和一個(gè)詞義,那么考生們能夠熟練掌握該詞匯前兩個(gè)詞性的前兩個(gè)詞義。因?yàn)橥懈B犃y試中,雖然這些看似生僻的語義在文章音頻中使用的次數(shù)不是特別多,但是在選項(xiàng)中出現(xiàn)的次數(shù)卻出奇的多,而這直接導(dǎo)致了部分考生聽懂了文章,卻找不出正確選項(xiàng)。 在背誦基礎(chǔ)詞匯時(shí)要格外留意同義詞和近義詞以及同根派生詞。