報(bào)不報(bào)班都是考生的一個(gè)選擇，有很多人自己復(fù)習(xí)直到考研結(jié)束成功錄取完全自己復(fù)習(xí)，而有的同學(xué)則更愿意報(bào)考研輔導(dǎo)班更方便快速的到達(dá)目的地!不管選擇報(bào)不報(bào)班，考生想要達(dá)到的目的都是要考上研究生! 考研一定要報(bào)班嗎？ 一、考研到底要不要報(bào)班？我們不如看哪些考生更適合報(bào)班！ 1、往屆畢業(yè)生、自考成考專科同等學(xué)力考生或在職考研學(xué)生 這類考生很多可能是工作幾年之后來考研，脫離校園的時(shí)間比較長，相對(duì)應(yīng)屆生考研來說在整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍和感受上來說要差一些，如果選擇考研輔導(dǎo)班的話，在老師的指引下跟一群考研人一起學(xué)習(xí)可能效果會(huì)更好! 2、想沖擊名校而又缺乏復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)的考生 此類考生想考名校，但是學(xué)習(xí)方法以及各類考研資訊把握不是很好，所以需要報(bào)班才能更好的去完成目標(biāo)! 3、跨專業(yè)考研學(xué)生 由于專業(yè)知識(shí)和專業(yè)訓(xùn)練的缺乏，很多跨專業(yè)考研的同學(xué)不僅基礎(chǔ)薄弱而且缺乏復(fù)習(xí)技巧，甚至從來沒有接觸過要考的科目，拿到專業(yè)課本后往往是無從下手。俗話講師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。但是如果門都沒有進(jìn)，單憑自己一味摸索，往往是浪費(fèi)時(shí)間和精力。所以報(bào)班對(duì)于跨專業(yè)考研的同學(xué)來說不失為一個(gè)好的選擇。 4、有弱科的同學(xué) 很多考研同學(xué)的弱勢(shì)科目往往集中在公共課上，也就是政治英語專業(yè)課這三科。通常很多同學(xué)的弱勢(shì)科目是從小形成的，一直在某一科上表現(xiàn)不好，日積月累成為頑疾。事實(shí)上，對(duì)于公共課來說，除了*線以外很多院校還有自己的一個(gè)分?jǐn)?shù)線。每年考研落幕的時(shí)候，我們都能聽到“某些同學(xué)專業(yè)課成績很棒，但是公共課差幾分沒能進(jìn)復(fù)試”這樣一些讓人覺得非常遺憾的事情。因此要治愈頑疾必需用“猛藥”，良師便必不可少。 考研一定要報(bào)班嗎？ 二、到底要不要報(bào)班？回答：據(jù)實(shí)際情況而定 首先，對(duì)自己做一個(gè)客觀的SWOT分析。 SWOT分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法，其中，S代表strength(優(yōu)勢(shì))，W代表weakness(弱勢(shì))，O代表opportunity(機(jī)會(huì))，T代表threat(威脅)。 其實(shí)這種分析方法也完全可以用在考研的個(gè)人情況分析上。一定要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)做出恰如其分的分析，在弱項(xiàng)上加以突破和輔導(dǎo)，這樣才有可能成功。具體可以從4個(gè)方面去分析：
