我們常常能聽到一些聲樂歌唱者在唱歌時(shí),盲目的追求音量和高音,他們錯(cuò)誤的認(rèn)為能唱出很大的音量和很高的音來就是對的,也不管自己是不是大號的嗓子,能不能勝任高音的演唱,一味大聲喊叫,聲音缺乏美感,久而久之就毀掉了自己本不錯(cuò)的嗓子。遇到這種情況我們該怎么辦呢?一般來說通過“半聲練習(xí)”能從根本上解決這些問題?!鞍肼暰毩?xí)”可以加強(qiáng)聲帶發(fā)聲機(jī)能的耐力,既能保持聲帶的健康,又能醫(yī)治受傷的聲帶,使其恢復(fù)能力。 ?。ㄒ唬鞍肼暰毩?xí)”的概念 在意大利美聲學(xué)派的許多早期聲樂著作中,很多都提及到“半聲練唱法” (Mezza Voce)。著名男高音歌唱家卡魯索在錄制唐尼采蒂的歌劇《愛的甘醇》中的著名的詠嘆調(diào)《偷灑一滴淚》的唱片時(shí),全曲均采用這種唱法,取得了非常好的效果。那么究竟什么是“半聲練習(xí)”呢?“半聲練習(xí)”即“半聲練唱法”,就是用同樣的氣息狀態(tài)發(fā)出較弱的聲音。由于這種聲音非常柔和、細(xì)膩,所以在一些聲樂作品里都需要用半聲唱法來表現(xiàn)歌曲的意境。長時(shí)間進(jìn)行“半聲練習(xí)”不僅不會(huì)損傷聲帶,更對歌唱者氣息的控制方面幫助很大。 (二)“半聲練習(xí)”的訓(xùn)練方法 按照由易到難、由淺入深、循序漸進(jìn)的規(guī)律可將“半聲練習(xí)”分為以下四個(gè)階段。 一階段:“弱聲哼唱” “弱聲哼唱”其實(shí)跟“哼鳴”練習(xí)差不多,練習(xí)的方法和要求也基本相似。弱聲哼唱練習(xí)很容易就能找到真假聲混合的音色,并能唱出統(tǒng)一的聲音位置,對聲區(qū)的統(tǒng)一也有很大的幫助。同時(shí)我們要采用閉口哼唱和開口哼唱相互交替的方式來練習(xí),使聲音逐漸變豎、變圓、變集中,讓集中的聲音往頭腔里送,以求獲得進(jìn)一步的頭腔共鳴。 第二階段:“假聲練習(xí)” 每個(gè)人都能發(fā)出輕而微弱的假聲,假聲的音量和力度都很弱,聲音效果柔弱纖細(xì),與唱歌音響有一定的距離,但又絕不可忽視了它的作用。歌唱者在演唱高音的時(shí)候,常常出現(xiàn)發(fā)緊、發(fā)憋的聲音狀態(tài),這都是由于沒有很好地練習(xí)發(fā)假聲的機(jī)能造成的。 沒有假聲,就練不出真假混合的大聲,也就不可能練出正確的半聲練習(xí)。假聲練習(xí)階段的訓(xùn)練要注意盡量選用從高到低的練聲曲練習(xí),因?yàn)檫@樣更容易體會(huì)頭聲的較佳位置。假聲練習(xí)的好壞,是聲音訓(xùn)練中能否進(jìn)入半聲、進(jìn)入頭腔突破高音的關(guān)鍵。能熟練而正確的運(yùn)用好假聲,悅耳的半聲唱法也就能掌握了。 第三階段:“小聲唱” 在“假聲練習(xí)”的基礎(chǔ)上,慢慢的把聲音送出來,采用很小的音量來演唱。這種方法能使歌唱者聲音更容易集中,同時(shí)歌唱者嗓子不易疲勞,歌唱時(shí)思想也相對的集中,以便能合理的運(yùn)用掌握歌唱發(fā)聲技巧。小聲唱的優(yōu)點(diǎn)還在于當(dāng)歌唱者在“小聲唱”的時(shí)候能夠聽清自己的聲音,通過對自己所發(fā)出來的聲音的反饋,去自覺地建立起正確的聲音概念。 在此階段,不可大聲歌唱,一定要樹立起正確的“小聲唱”概念,對我們獲得舒適、優(yōu)美、規(guī)范化的音色是很有幫助的,然后我們可以通過發(fā)聲器官的相互配合,唱出清晰、明亮、輕松的聲音。此外,小聲唱時(shí)可以避免學(xué)習(xí)聲樂中大聲喊叫的毛病,并且也能解決高音唱不上去的問題,對聲音的統(tǒng)一有著不可忽視的作用。同時(shí),小聲歌唱可以對吐字不清有很好的幫助,對歌唱的感情有很好的培養(yǎng)。
第四階段:“半聲練習(xí)” “半聲練習(xí)”是在深呼吸的狀態(tài)下,保持哼唱狀態(tài)的同時(shí),增加聲帶的張力,加強(qiáng)氣息的支持,進(jìn)一步打開喉嚨,用“哼鳴”和“小聲唱”的感覺帶出半聲來。半聲唱法只是相對于“小聲唱”來說音量上擴(kuò)大了,其歌唱的狀態(tài)并沒有變,還是用“哼鳴”和“小聲唱”的聲音狀態(tài)發(fā)出半聲的聲音效果。 “半聲練習(xí)”由于在音量上介于正常的歌唱聲音和哼唱之間,所以我們也可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行音量漸強(qiáng)和漸弱的練習(xí)。在練習(xí)漸強(qiáng)的同時(shí),仔細(xì)體會(huì)氣息對哼鳴的支點(diǎn)感覺,同時(shí)要嚴(yán)格保證大聲時(shí)聲音位置不發(fā)生改變,注意氣息控制的均勻和聲音之間的關(guān)系。在練習(xí)漸弱的時(shí)候,也要明白越是發(fā)弱的音就越需要扎實(shí)的氣息作支持,保證哼鳴和氣息的支點(diǎn)不改變,努力做到從小聲到半聲再到全聲的過程中,聲音狀態(tài)和氣息、哼鳴的支點(diǎn)均不發(fā)生變化,變化的僅僅是音量上的改變。